conclusiones sobre la democracia en el perú

en la sociedad. violencia política, cuando se buscó en el campo civil una fórmula orgánica que 1994 Sociedad civil y teoría social. Ed. La presidencia de Bolsonaro vio cómo el país retrocedía en democracia, a medida que la confianza en las instituciones se erosionaba bajo el ataque del propio presidente y a través de escándalos de corrupción. desde los propios ciudadanos, un Estado participativo que garantice que esta Impresión. (1977), - Movimiento Cristiano Pro Derechos Humanos – presión contra la dictadura y la impunidad, tanto en el momento de la protesta. 8.. Argentina; CLACSO Buenos Aires CEDES: Resumen : Estos documentos y las actividades del Grupo de Trabajo sobre Partidos Políticos del Consejo Latinoamericano de . racional, fundamentado y pedagógico, para que el mensaje sea claro y pueda KLAREN, Peter, 2005 Nación y sociedad en la historia del Perú. 2000 El pensamiento político de Hannah Arendt. La construcción de ciudadanos precarios. La práctica social que se generó en esa coyuntura, mantuvo viva la protesta, Princeton University Press. “La estabilidad de las democracias modernas depende en gran medida de las cualidades y actitudes de los ciudadanos en tanto construyen su sentimiento de identidad y de valoración y tolerancia de todas las formas de identidad nacional, étnica, local, etc.” Will Kymlicka (Filosofo Canadiense). 111-139. 1963. La encuesta “La Ciudadanía desde la Escuela en el Perú: Estudio de opinión pública para conocer percepciones y expectativas sobre ciudadanía y formación ciudadana de estudiantes, docentes, y familias en Arequipa, Ayacucho, Callao, Iquitos, Lima y Piura” fue realizada por un equipo de investigadores del IEP, integrado por Natalia González, Jorge Aragón, Carolina de Belaúnde, Mariana Eguren, Marylia Cruz y Andrea Román, entre los meses de octubre y noviembre de 2015, gracias al financiamiento de la Iniciativa Think Tank, del International Development Research Center de Canadá, y la Fundación Mohme. Ha trabajado un estilo “[…] si los jóvenes fueran puestos ante la eventualidad de escoger entre acceder a estos importantes derechos y adscribirse a un régimen político determinado, la mayoría privilegiaría los derechos personales. población en proceso de evaluación judicial). Londres: Sage Publications. – Codeh Moyobamba (1996), – Codeh Pachitea – Huanuco (1996) LIMA (AP).-. Lima Inglaterra. (Huancayo – 1987), Ayaviri (1986), Sicuani (1987), La Coordinadora Nacional de Derechos Humanos es una entidad que agrupa Esta disonancia entre el ideal y la realidad de la democracia peruana tiene efectos negativos, especialmente en contextos en los que se percibe que las soluciones democráticas no funcionan y que, más bien, decisiones más drásticas (o autoritarias) podrían resolver situaciones de crisis social. 68. 8��?�� bo�^��U��O�6p�a�׍*|�&�� g��P��m��FK5O�O,k��M�+.g��Ptr�)NR�ي]A��1G��yaJ��T�]�U��\��lK�7��VoƊr�$Y��"(��K�Ca��bB"�z�"68AR0��b�$��[Hk¡��&�k(��r�T⯯T3B,VWz~$+��Y�U��Lo��D��@�е6n��_+�J�V��=��a"n��u�� )�{��9�N㷦v'�Y+��ٔ��@V}�`&h��SǛ�#ilЏQu�;䇹0v��k:93��=,ZߝH_�-�Qj/�{�"��@� ��q�uu��"@A!��0�PѸae1 o�g�(��\ ��0�Nh ��Yl�zvr��V� Límites y posibilidades del autogobierno. Doubleday, New York VELASCO, Juan Carlos. La Promesa Pendiente La Democracia en el Perú: Proceso Histórico y Agenda Pendiente. 1997,1998, 1999, 2000, 2001. 90 0 obj << /Linearized 1 /O 93 /H [ 1179 422 ] /L 52889 /E 23357 /N 14 /T 50971 >> endobj xref 90 31 0000000016 00000 n La democracia en el Perú "La estabilidad de las democracias modernas depende en gran medida de las cualidades y actitudes de los ciudadanos en tanto construyen su sentimiento de identidad y de valoración y tolerancia de todas las formas de identidad nacional, étnica, local, etc." Will Kymlicka (Filosofo Canadiense) Al parecer tan solo somos una democracia electoral, e incluso esto ha sido dañado; sin embargo y a pesar del sentimiento negativo que nos hace sentir este repaso por la historia- hay una conciencia actual en cada vez más gente y organizaciones de constituir un verdadero espacio público de respeto, una de estas evidencias es el debate abierto que es impulsado sobre estos temas y sin mayores tapujos, además del impulso económico de sectores sociales emergentes que están contribuyendo a la inclusión. El ex mandatario publicó en sus redes sociales el avance sobre su estado de salud en medio de la crisis que se vive en Brasil. Lima: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. 2000 La invención de la democracia. CARRIÓN, Julio F. y Patricia ZÁRATE. Fortalecer tu Identidad Nacional. Luego de las últimas décadas a las que ha tratado de sobre vivir nuestro país, se ha intentado restaurar la democracia, las libertades, y los derechos civiles, políticos y sociales; sin embargo el centralismo existente en Lima y en el poder político y económico de un sector aun criollo y aun de espaldas a la gran mayoría andina y amazónica del país, imposibilita la construcción de una verdadera democracia que se oriente a un desarrollo endógeno. Edited with Geoffrey Evans. era destruir al adversario, ni al Estado, sino volver a las reglas que la LINZ, Juan. A decir verdad, sin dedicar, La Responsabilidad Social en el Perú Actual Liz Alvarez Casanova La Responsabilidad Social Empresarial tienes sus orígenes en la década de los 50’ en Estados, Importancia para un ingeniero de cursar Problemas y desafíos en el Perú actual En la universidad tecnológica del Perú para todas la carreras, sea de, UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ Introducción a la Administración “Nueva Administración para el Perú actual” Lima, 04 de Julio del 2015 Para llegar a una nueva, PROBLEMAS Y DESAFÍOS EN EL PERÚ ACTUAL Descripción: NEW LOGO UTP.PNG SESIÓN 1 Tema La constitución del Estado – Nación: debates fundamentales Logro Al final, TRABAJO FINAL: DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA: PATRIMONIALISMO POLÍTICO EN EL PERÚ ACTUAL CURSO: CIUDADANÍA Y DEMOCRACIA (PARTICIPACIÓN CIUDADANA) JULIO DEL 2017 DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA: PATRIMONIALISMO POLÍTICO, “La estabilidad de las democracias modernas depende en gran medida de las cualidades y actitudes de los ciudadanos en tanto construyen su sentimiento de identidad y de valoración y tolerancia de todas las formas de identidad nacional, étnica, local, etc.”, Descargar como (para miembros actualizados), Piratas Y Corsarios Que Atacaron Ciudades Del Peru Actual En El S Xviii, HISTORIA DEL COMERCIO EN EL PERÚ. CASAS Zamora, Kevin, Betilde MUÑOZ-POGOSSIAN, y MIRIAN VIDAURRI, Marian. En el tiempo de desmontaje y �)��F3Zٿ��ˬ�>T��U�?�>l8�[�w��j"�6L�Hc�U�Q�@y ُ�Q9{�^�>uō��`K �#%��p�. México. MANRIQUE Gálvez, Nelson. Se impone advertir algunos rasgos en este dilatado y accidentado camino de la democracia en Venezuela. En contraste, en estos últimos nueve años, la satisfacción con el funcionamiento de la democracia se ha visto perjudicada; el nivel de satisfacción descendió de 49%, en el 2012, a 36%, en el 2014; mientras que el de insatisfacción se incrementó de 45% a 56%. 0000001179 00000 n (1998), - Fundación Ecuménica para el Desarrollo y la Paz – (2014). Para los encuestados la importancia de la democracia radica, en primer lugar, en el respeto a los derechos ciudadanos y, en segundo lugar, en asegurar que todas las personas tengan las mismas oportunidades sociales y económicas. MARCUS Delgado, JANE y TANAKA, Martín: Desempeño del Estado y sostenibilidad democrática en el Perú. Por un lado, según Degregori (2014), el hecho de que la educación ha sido el principal mecanismo de movilidad social y legitimación de la ciudadanía para los más pobres de nuestro país, denota una gran confianza en la escuela como una herramienta de adquisición y reconocimiento de derechos históricamente negados a millones de peruanos. (COFADER – Lima – 1984), B) Comités de defensa de derechos humanos que iniciaron los estudiantes, las mujeres ,y algunas regiones, como en el Cultura política de la democracia en Perú y en las Américas, 2014: Gobernabilidad democrática a través de 10 años del Barómetro de las Américas. espacio democrático, a partir de los principios de la Constitución y de las 1998 Activist beyond borders. sostiene la vigencia real de los derechos humanos, con las normas y temas MONTIEL, Francisco Félix, 1994 El estado y los poderes sociales. 5.- PERFÍL HISTÓRICO DE LA DEMOCRACIA Y LO ELECTORAL EN EL PERÚ. Lo público no estatal en la – Lima (1992), - Movimiento Negro Francisco Congo – Lima (1990) «Hemos confirmado 17 fallecidos el día de hoy en Puno, durante enfrentamientos con las fuerzas del orden en inmediaciones del aeropuerto . denuncias frente al régimen autoritario de Fujimori. Combinó ésta acción con una estrategia internacional, Diócesis de Chimbote 2010. - En el sistema político democrático el poder reside en el pueblo. Por un lado, debe asegurar que las políticas públicas educativas sean efectivas y que mejoren la demanda por educación de calidad e inclusiva en el Perú; solo así el propio MINEDU y el Estado obtendrán la legitimidad e institucionalidad necesaria. AYALA, José. Sobre la base de lo que has visto, leído y relexionado, con relación a las oportunidades que nos brinda nuestro Estado democrático, realiza lo siguiente: • Conversa en familia sobre la importancia de contribuir al trabajo de los organismos tutelares en esta situación de emergencia por el COVID-19. Esto se debe a que la adquisición de la ciudadanía en el Perú es más un proceso de lucha de grandes sectores de la población contra el Estado, que un proceso de reconocimiento desde las propias instituciones estatales. El principio sobre el que se basa el orden republicano era que “la soberanía reside en el pueblo”; sin embargo lo que se estaba formando era una república en las que una gran mayoría tenía deberes y obligaciones, frente a una minoría políticamente poderosa que tenía derechos y privilegios, totalmente contrario a lo que propugnaron las constituciones políticas con un supuesto ideario democrático. Algunas conclusiones sobre la democracia son: - En la democracia decide la mayoría. La encuesta fue aplicada a una muestra representativa de 3456 personas, dividida entre estudiantes de 6to de primaria, 4to de secundaria, docentes, directores y padres de familia, de 21 escuelas públicas de 5 ciudades del país. ESAP. Cuando la policía no hace bien su trabajo, ¿considera usted que está justificado que las personas tomen la justicia por sus propias manos? La democracia es considerada como una forma de gobierno justa y conveniente para vivir en armonía. Los ciudadanos peruanos creen que el gobierno democrático no es efectivo y optan por alternativas no democráticas, las cuales son avaladas en situaciones de crisis. 1999 Acción colectiva, vida cotidiana y democracia. LOPEZ Jiménez, Sinesio: 1997 Ciudadanos reales e imaginarios: IDS, Lima. La (in)satisfacción con el funcionamiento de la democracia en América Latina. Related Papers. 1998 Facticidad y validez. Se define también en la cobertura de la información en vivo y/o grabada, en la 2011; Robert 2011). 169-173. Bolsonarita de Tabernia sigue muda sobre el asalto a la democracia en Brasil… Saquen ustedes sus propias conclusiones… 09 Jan 2023 21:07:42 0000007247 00000 n IEP. Las protestas para exigir la salida de la presidenta de Perú, Dina Boluarte, elecciones anticipadas y el cierre del Congreso se intensifican, provocando la muerte de al menos 17 personas en la . YOUNGERS, Coletta: 2001 Deconstructing Democracy: Peru under President Alberto Fujimori: 9. ZAVALETA, Mauricio. violencia no se repita¨, y se logre una democracia de fondo apoyada en las humanos.,a nivel interno e internacional. 0000008247 00000 n : IEP. - Existen distintos tipos de democracia, por ejemplo: participativa, representativa y mixta. 0000004762 00000 n - Asociación Pro Derechos Humanos (1984) Surge del La Coordinadora ha aportado de modo importante a la creación de un DURKHEIM, Emile. Orígenes y desarrorro de la democracia 51 El padre de la reforma censitaria fue Giuseppe Zanardelli, el cual obtuvo el apoyo de Depretis, frente a los moderados de Minghetti en la cuestión electoral. Similar a lo encontrado en su estudio sobre jóvenes y democracia, el PNUD (2008: 13) afirma que “[p]uestos en el dilema de los derechos y las instituciones que deben garantizarlos, es posible afirmar que los jóvenes valoran de la democracia, sobre todo el ámbito de los derechos; y no tanto así́ el vinculado a las instituciones representativas”. La democracia en el Perú. Acento. En: Vieira List. Identificar y focalizar los más grandes problemas en lo que está inmerso nuestro país. (1991), 3. En el gráfico 3 y 4 se evidencia el apoyo a una medida radical como la justicia por sus propias manos frente al mal desempeño de la policía y los jueces. Dep. CONCLUSIONES El presente trabajo te permitirá: Desarrollar actitudes y valores relacionados con los problemas sociales y económicos del país sensibilizándolo a participar en la solución de la problemática nacional. Editorial Paidos.-Buenos Aires, 2009 Violencia y autoritarismo en el Perú: bajo la sombra de Sendero y la Cuando los jueces no castigan a los culpables, ¿considera usted que está justificado que las personas tomen la justicia por sus propias manos? internacionales y de Estados para realizar acciones de cabildeo e incidencia. Lima: PNUD. MC GREGOR SJ, Felipe, 1996 Perú siglo XXI. 13. . Cultura política de la democracia en el Perú: 2006. Educación como Socialización. llegar a muchos. Actualizado al 08/01/2023 22:05. México: UNAM, 2002. - Oficina de Protección de los Derechos del Periodista, - Organización Peruana para la Educación y Defensa de Para ello se funda en el Derecho �� El proceso asi descrito , permitió que la Coordinadora fuera un eje de dictadura de Fujimori. (��7bZsz�E?n��}��aDef endstream endobj 112 0 obj 16 endobj 113 0 obj << /Filter /FlateDecode /Length 112 0 R >> stream Lima: Instituto de Estudios Peruanos e Idea Internacional. DRZEWINIECKI, Joanna: 1996 Coordinadora Nacional de Derechos Humanos un estudio de caso. – Codeh Taurija – La Libertad (1995) Para los limeños la cuestión del Estado se limitaba en grandes rasgos a cuestiones de estabilidad política. y politicos, y promover denuncias por crímenes contra los derechos BRESSER-PEREIRA,Luis Carlos Y CUNILL GRAU,Nuria-(Edits) Humanitario. Leyendo al Estado desde el aula, Política subnacional y poderes ilegales. los Derechos Humanos Alto Huallaga – San Martín El declive de la política, apuntes para el debate, Elecciones: percepciones desde una comunidad campesina en Sucre, Ayacucho, Horacio Urteaga 694 - Jesús María, Lima - Perú. Lima Lima. con no pocas tensiones con el poder, contribuyó este actor social a generar un Vicariato de Iquitos (1992), 5. La valoración de las instituciones y procesos solo se puede dar en un contexto democrático. Critical Elections: British Parties and Voters in Long-term Perspective. Por esta razón. – Codeh Tayabamba – La Libertad (1990) México. NORRIS, Pippa. AYALA, Carlos y NIKKEN, Pedro, 2006 Defensa colectiva de la democracia: Definiciones y mecanismos. 0000002200 00000 n La Libertad (1993), Considerando que la pandemia expuso las desigualdades socioeconómicas estructurales preexistentes en materia de género, provocó un aumento de la tasa de desempleo entre las mujeres y, El creciente dinamismo que transforma a los pueblos o ciudades pequeñas en centros de comercio y servicios, provoca la emergencia de las ciudades intermedias que modifican la, Sobre la base de que son numerosas y consistentes inter-contextos jurídicos las críticas a la eficacia de los Tribunales de Jurados, nos hemos planteado un estudio comparativo de la, 610. Es un colectivo, organización de 2008. En el Perú hay dos grupos importantes. 1. Tomos I a EL PERÚ ACTUAL Y LA DEMOCRACIA "La estabilidad de las democracias modernas depende en gran medida de las cualidades y actitudes de los ciudadanos en tanto construyen su sentimiento de identidad y de valoración y tolerancia de todas las formas de identidad nacional, étnica, local, etc." Will Kymlicka (Filosofo Canadiense). IEP. IX, En especial: I, III, y IX, Lima, 2003 Yuyanapaq. Por esta brecha entre derechos e instituciones representativas o constitucionales, obviamente de distintas profundidades, se filtran las dudas o la falta de interés por distinguir las diferencias políticas esenciales entre democracia “moderna” o representativa, gobierno autoritario e incluso dictadura” (PNUD 2008: 14). Arranca la segunda semana de audiencias en la que se expondrán las conclusiones de los peritajes sobre el cadáver de Báez Sosa y las lesiones que presentaban, sobre todo en sus manos, los imputados. Codeh Provincias Altas del Cuzco (1981) Enfrentamientos entre fuerzas del orden y manifestantes contra el Gobierno de la presidenta Dina Boluarte dejaron 17 muertos este lunes en Juliaca, en el sur de Perú, informó la Defensoría del Pueblo. 7. Washington office on Latin America. El PNUD también ha hallado algo similar entre los jóvenes peruanos. Metrocolor. En todos los casos, desde los niños y niñas de 6to de primaria hasta los docentes, estas dos valoraciones son las más relevantes. Derechos Humanos, SOBERON, Francisco; Ex Secretario Ejecutivo de la Coordinadora Nacional de Quillabamba (1980), - Vicarías de Solidaridad en Diócesis: PASDIH sociales , actuando ante instancias regionales y universales de justicia, y en Lima: Instituto de Estudios Peruanos. La escuela es importante para la consolidación de la democracia y la construcción de la ciudadanía, porque es un espacio de socialización mediante el cual se transmiten ideas y valores que son importantes para una sociedad. Cultura política democrática en el Perú. 2006. opinión pública; también demostró voluntad política al plantear propuestas y espacio público, que tuvo como características, su autonomía y la formación de El presidente de Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, habló por teléfono el lunes con el mandatario de Estados Unidos, Joe Biden, sobre las violentas irrupciones en edificios del gobierno en . Conclusiones INTRODUCCIÓN El presente trabajo está inmerso en las políticas establecidas a nivel educativo en el Perú; estableciendo sus problemas, soluciones y objetivos para un buen desarrollo. Gráfico 5. Plaza y Janes. Mucha de la indiferencia que se vive en la sociedad por parte de los jóvenes es provocada por la . representantes de la sociedad civil en la Mesa de Diálogo convocada por OEA. Como resultado, se ha construido una república con un régimen democrático, pero sin ciudadanos de la misma categoría (Manrique 2006). Lo que gobierna es la corrupcion,no es la democracia,estamos enganados nosotros mismos,luchemos por la verdadera democracia. 1999 Lo público en la era de la abundancia comunicativa U. Gráfico 2. BURNEO, José; Secretario del Consejo Nacional de Derechos Humanos. que rebasaban o quebraban la propia Constitución de 1993. democrática. La reflexión central radica en que la insatisfacción con la democracia puede conducir a un clamor por un liderazgo fuerte y autoritario, por lo cual es vital que las instituciones políticas sean efectivas en políticas públicas, como la educación, la seguridad ciudadana, el sistema de salud, el sistema laboral, entre otros, y en acciones democráticas, en especial, los organismos electorales. El Bienestar en una ciudad heterogénea y compleja: las necesidades universales, las adaptaciones para su satisfacción en Lima y las perspectivas para el desarrollo sostenible (Reporte de investigación). 2014. Para mi parecer la Democracia en el Perú debe de ser: con el movimiento social de derechos humanos promovió la transición no Asimismo, que fue un conflicto que reveló brechas y desencuentros profundos y dolorosos en la sociedad peruana. Un tema al día. Lima: Instituto de Opinión Pública de la Pontificia Universidad Católica del Perú. El desprestigio y desconfianza en instituciones públicas, como la Policía Nacional, el Congreso y el Poder Judicial, llevan a que las personas consideren posible una solución rápida, que viola la institucionalidad y derechos democráticos, para resolver los problemas del país o sus problemas personales. Celendín – Cajamarca (1997), - Paz y Esperanza (1996) Esta voluntad institucional la puso en diálogo también con organizaciones 1999. En estos procesos, la educación es uno de los elementos que determina la calidad de la ciudadanía y de relaciones democráticas, cuyas deficiencias se . 1976. a 67 organizaciones no gubernamentales. Tal como afirman los resultados de la encuesta La Ciudadanía desde la Escuela en el Perú (2015) y LAPOP (2008 y 2010), la forma cómo los peruanos, y en particular los actores de la comunidad escolar, entienden la democracia y reaccionan ante esta, puede contribuir a entender la crisis democrática que sufre nuestro país. 2011. Estos resultados pueden ayudar a explicar por qué existe una brecha importante entre el elevado apoyo al sistema político democrático y, al mismo tiempo, una escasa satisfacción con el funcionamiento de la democracia en el Perú. A pesar de que la data presentada a continuación representa una muestra de estudiantes, padres y docentes de escuelas públicas urbano-marginales de 5 ciudades del Perú, plantear una discusión sobre la democracia desde la escuela es importante porque los actores educativos están enmarcados en el contexto de una institución estatal que debe regirse por el estado de derecho y la constitución, y debe transmitir los mínimos valores que garanticen una vida democrática en común. A) Asociaciones de Familiares de víctimas, a) Asociación Nacional de Familiares de detenidos y PRZEWORSKI, Adam. contribuyó con otros pocos medios a una crítica y una información no Lima STOJNIC Chávez, Lars. 0000000985 00000 n En el Perú, antes de las elecciones presidenciales del 2006, los indicadores de satis-facción y apoyo a la democracia eran los más bajos de la región. Trotta. En el proceso de la transición, la Coordinadora aportó con poner en Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. CCP) (1994), - Equipo de Derechos Humanos del Putumayo – Loreto La reforma imposible ¿Es posible evitar una reforma política mediocre? PUCP. La Coordinadora Nacional de Derechos Humanos es una entidad que agrupa a 67 organizaciones no gubernamentales. . LEVITSKY, Steve. ÁLAMO, Oscar del. El hecho que el proyecto datara de 1876, pero la ley no se promulgara hasta casi seis años después (1882), revela lo arduo del debate político. 78-92. Lima Estos datos no difieren de lo encontrado por LAPOP para el Perú. TARROW, Sydney. derechos públicos subjetivos. 8 En consecuencia, se podría plantear la hipótesis de que mientras se logre un manejo de la economía exento de ciclos que conduzcan a picos agudos de auge y crisis, es factible que se puedan mantener los regímenes democráticos. Buenos Aires: Siglo Veintiuno editores. Los campos obligatorios están marcados con *. Lima, PAREDES, Juan; GARCIA SAYAN, Diego; y DEL CASTILLO, Jorge: Tu dirección de correo electrónico no será publicada. normas legales. La Sala Constitucional condenó a la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS) por abrir un procedimiento administrativo contra un funcionario que criticó a su jefatura en su perfil de Facebook. 0000023046 00000 n El proceso de democratización después de la caída del gobierno fujimorista tuvo que lidiar con una sociedad civil débil (Levitsky 1999) y con un apoyo significativo a valores autoritarios (Álamo 2010: 5-7); evidenciado, por ejemplo, en el apoyo a soluciones de tenor autoritario a problemas como la delincuencia. Como afirma Durkheim (1976: 105), “[…] si se concede algún valor a la existencia de la sociedad […] es preciso que la educación asegure entre los ciudadanos una suficiente comunidad de ideas y de sentimientos, sin la cual es imposible cualquier sociedad.” De esta forma, optar por enseñar y poner en práctica valores democráticos en la escuela tiene efectos positivos en el sistema democrático (Stojnic 2015). ARATO, Andrew y COHEN, Jean. ALMOND, Gabriel y Sidney VERBA. 1 referencia a la evaluación de prácticas anticompetitivas en el Perú, regulada en el DL 1034 "Ley de represión de conductas anticompetitivas, "en el cual la libre competencia se constituye como un bien jurídico y es necesaria su protección para que los distintos agentes económicos manejen de manera eficiente los recursos del estado, consideramos mayor similitud con el Tratado de la . Todo esto acontece en un entorno en el que la representación y participación política es débil, ya que no existen partidos políticos consolidados (Tanaka 2005) y las coaliciones políticas, integradas por independientes, se organizan únicamente de forma temporal en el marco de coyunturas específicas, como las elecciones (Zavaleta 2014). - La democracia debe cuidar los derechos de los ciudadanos. (1991), 4. cuentas de sus actividades a la ciudadanía, mediante los Informes Anuales que Participó pues en diálogos con otros movimientos y Existe una brecha entre el apoyo a la democracia como sistema de gobierno y la satisfacción con cómo ésta funciona en el Perú que se podría explicar porque la concepción que tienen los peruanos sobre la democracia no calza con la realidad cotidiana de nuestro país. Lima, 2003 Democratización en América Latina – Fondo de Cultura Económica – andinos), – Asociación de Desplazados de Lima (ASFADEL) (1991) ¿Qué tan de acuerdo está con que se cierre el Congreso si se comprueban actos de corrupción de varios congresistas? 12. Baltimore: The Johns Hopkins University Press. Instituto de Etica y desarrollo de la Escuela Superior Antonio Ruiz de "�6��b�ƭ��4QA;"d9��2�|+��7js��r��2��+z�sKɷ�;��ֶJ��v��C)�~f�Ph��Թ�$�u+��v΍AOYh�{��t�3�Ů��eXe{)��\β�Ti��f�.at�]U��n3d�5��ʯB8U�� I0��DK��`�M��W,�G��~ INTRIDUCCION Y CONCLUSION DE DEMOCRACIA. (CNN Español) -- Diversos gobiernos de Latinoamérica se han pronunciado este domingo sobre las protestas de simpatizantes del expresidente de Brasil Jair Bolsonaro, quienes lograron vencer las. Montoya. Lima Antecedentes La educación en el pre-incanato estaba orientada al quehacer diario, la enseñanza de trabajos básicos para la supervivencia, más tarde en el la política. 1999 Esfera pública y sociedad civil En: Metapolítica N°9. Coaliciones de independientes: las reglas no escritas de la política electoral. Ed. trasmiten en forma integral la situación y análisis de causas, de los derechos burocrático.,que varios actores supieron canalizar y orientar. 2002 Democracy and the public space in Latin America. Por otro lado, las escuelas deben promover la educación ciudadana tanto en términos de contenidos, como de procedimientos. 1995 Hombre libre por la Fe. 6. En este proceso, la educación ha sido y continúa siendo una solución al problema. Para Recordar. esferas públicas, prácticas sociales y criterios internacionales, que permitan 2007. Los cambios institucionales que se dieron en este proceso no fueron acompañados de verdaderos cambios democráticos desde la ciudadanía (Tanaka y Zárate 2002). Cada nueva edición te llegará inmediatamente a tu correo. En tercer y cuarto lugar quedan las ideas más clásicas de la democracia (elecciones y gobierno de la mayoría); mientras que en último lugar se encuentran las concepciones más participativas. Educación, Valores y Ciudadanía. Gráfico 1. 0000013179 00000 n 2010. Ediciones Gili. Alianza Editiorial. Lima Desigualdad e inclusión social en las Américas: 14 ensayos, pp. 0000011504 00000 n Sin perder de vista su Alianza Editorial. ¿Qué es la democracia para los peruanos? Discutiendo sobre la democracia desde la escuela peruana. Asi, lentamente y 2008. Tanto en el caso del gráfico 2 y 3, el rechazo de los encuestados a la falta de capacidad del Estado para elaborar una política pública que responda a las demandas ciudadanas frente a la delincuencia es evidente (López 2014). Desde allí muchos ciudadanos participaron públicamente ejerciendo sus COORDINADORA NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS. “El efecto de la experiencia escolar en el desarrollo de actitudes favorables hacia la democracia como mejor sistema político: el caso de estudiantes peruanos recién graduados del nivel secundario”. 0000011408 00000 n vigencia una agenda para fortalecer la institucionalidad democrática que TALLONE, Alicia. 2013. 2011. justicia ejercidos por el régimen. Perú: Lima. C) Organismos de Iglesias. Durante las siguientes décadas, no hubo una elite capaz de conducir el gobierno del país y hubo graves crisis económicas y sociales, lo que entre otras cosas- permitió la existencia de gobiernos militares autoritarios que gobernaron en el país. 2014. En efecto, si bien las personas encuestadas conciben la democracia como un sistema que debería asegurar derechos y oportunidades sociales y económicas, el hecho de que esto no sea una realidad cotidiana en el Perú (que no parezca tener ninguna relación directa con la vida diaria de las personas), tiene consecuencias negativas para la institucionalidad y la cohesión social (Casas Zamora et al. “La democracia en Perú (1980-2010): Un balance de ciclo, oportunidades y desafíos”. Como se observa en los gráficos 2, 3, 4 y 5, dentro de la misma escuela y entre los actores encuestados hay un apoyo importante a estas soluciones no democráticas a problemas sociales. segundo piso, que toma decisiones por consenso y no muestra fisuras en su Documentos e Informes. Podríamos decir, además, que la democracia se dice de muchas maneras pero siempre dependera de que el poder no sea dominio de unos pocos. reforma del estado. 2015. INTRODUCCION. La Coordinadora por tradición , es una entidad acostumbrada a rendir La descentralización en el Perú actual (antecedentes, desarrollo y perspectivas) por Domingo García Belaunde Profesor Ordinario de la Pontificia Universidad Católica del Perú(Lima). El proceso político y los gobiernos. TANAKA, Martín. Sus principios son: Independencia del Estado y de todo partido político, 4. IEP- SER. Lima. Desde 1977: Servicios de Derechos Humanos. 2003 La República incompleta - F. Ebert. Esta es una tarea que le corresponde a toda la sociedad, pero ´para llevar a cabo esta labor, se necesita tener en cuenta el contexto político, económico y socio-cultural. Para el autor, “[a]spiraciones educativas de tal fuerza en un país pobre y de abismales diferencias socioeconómicas, étnicas, lingüísticas y culturales, tienen sin duda un profundo contenido democratizador” (Degregori 2014:254). 0000010501 00000 n Se observa que los peruanos apoyan al régimen democrático en términos abstractos; sin embargo, la legitimidad se ve desgastada por la creciente insatisfacción con el funcionamiento de la democracia. Este eje lo completa una tercera visión sobre los contenidos denominada «democracia cultural». Para que exista una verdadera participación democrática, se necesita formar y educar ciudadanos. Según mi punto de vista, considero que la democracia en el peru nos ayuda a tener orden, siempre teniendo en cuenta que hay corrupción constante y para poder librarnos de ese tema, tenemos que cambiar ciertos pilares del estado para poder fumigar . The Breakdown of Democratic Regimes: Crisis, Breakdown, & Reequilibration. Planeta. También impulsó la constitución de la Comisión de la Verdad y .Con esta experiencia la Coordinadora, ubicada en un terreno civil y social, políticas que buscaban volver a las reglas democráticas. 0000005036 00000 n 2001 Lecciones del final del fujimorismo ante la acción de éste, Esta situación se vió agravada por un régimen de Political Attitudes and Democracy in Five Nations Princeton: Princeton University. 0000009363 00000 n datos cuantitativos, sobre la base elaborada por el Observatorio Electoral de América Latina (OBLAT), del perfil de cada funcio-nario que participó de los distintos gobier-nos estudiados. Sin embargo, aún existe una importante brecha entre el apoyo a la democracia como sistema de gobierno y la satisfacción con cómo la democracia funciona en el Perú. primera etapa:..defensa de casos de violaciones a derechos de muchos Codeh Huacho (1987), Codeh Villa El Salvador (1987) Por esta razón, se propone pensar en la democracia no solo como un conjunto de procedimientos e instituciones, sino comprenderla desde la significancia que debe tener esta para el individuo, especialmente en el contexto educativo. pendientes. sobre situaciones problemáticas para los derechos de los ciudadanos, tales MELUCCI, Alberto. reunión. ¿Cuántos de esos aspectos conforman nuestra democracia? Algunas conclusiones sobre la crisis política en el Perú 19 de Noviembre 2020 Columnas Esta crisis no es más que otro paso en un sistema institucional que difícilmente puede considerarse estable, y no existe nada que permita ser optimista en relación con su estabilidad futura. YAMAMOTO, Jorge. Se propugna así, CONCLUSIONES SOBRE EL TRABAJO EN EQUIPO Estudio realizado a partir de las valoraciones de 14 grupos de trabajo, pertenecientes a 14 acciones formativas, llevadas a cabo en el último trimestre del año 2010. 0000004708 00000 n Lambayeque (1997), - Equipo de Defensa y Asesoría Campesina (antes en 0000006138 00000 n Uno de ellos tuvo importantes consecuencias sociales, el gobierno de Velasco Alvarado, un nacionalismo militar que realizó algunas reformas con el objetivo de igualar la condición social de los indígenas, pero con lo cual ocasionando consecuencias económicas. humanos a nivel nacional. 0000001579 00000 n LANSSIERS, Hubert. como: Contra la Pena de muerte, Inocentes en prisión, tortura, detenidos- Baltimore: The Johns Hopkins University Press. En este contexto, el Estado desde la educación y la escuela tiene dos roles fundamentales que cumplir. Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Fuente: La ciudadanía desde la escuela en el Perú (2015). La Coordinadora se ha nutrido de una red de relaciones con organismos ROBERT, Maryse. Qué esperar de la democracia. “Fujimori and Post-Party Politics in Peru”. El caso del Callao, La sociedad peruana vista desde la clasificación al mundial, El estreno de la no reelección inmediata en las elecciones regionales y municipales del 2018, La democracia peruana: apreciaciones e hipótesis desde la escuela. 5. La demanda no 2003 Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación. Las elecciones presidenciales de este año marcan un hito en la historia de nuestro país; por cuarta vez consecutiva, los peruanos tendremos la posibilidad de elegir libremente a nuestros representantes. Lima RENTERÍA, José María y Andrea ROMÁN. Derechos Humanos, 1) Organismos de Derechos Humanos en el período 1970 – 1990 https://argumentos-historico.iep.org.pe/articulos/la-democracia-peruana-apreciaciones-e-hipotesis-desde-la-escuela/, Los impulsos de la democracia peruana y sus variedades, La precaria continuidad democrática peruana. 1988 Violencia y Estado democrático de Derecho. La democracia en el Perú está en relación directa con el ejercicio de la ciudadanía, las mismas que están condicionadas por el contexto económico político y sociocultural de la población. rechazo de la violencia y de la pena de muerte,y los principios y normas de la 1978. 2004. 3. académicas y otras, para asumir la agenda de defensa de la institucionalidad Download Free PDF. Al menos 17 personas han muerto en un día de protestas en el sur de Perú. Perú acabó con una sangrienta guerra interna contra el grupo terrorista Sendero Luminoso, resolvió conflictos con sus vecinos, superó la hiperinflación, se convirtió en una democracia . Lima El apoyo al cierre del Congreso es una respuesta a la alta desconfianza hacia las instituciones. Journal of Democracy, pp. - Centro de Estudios y Acción para la Paz – CEAPAZ Conclusión sobre la democracia en el Perú ?? controlada o manipulada por la mayoría de los medios de comunicación Como resultado, se ha construido una república con un régimen democrático, pero sin ciudadanos de la misma categoría (Manrique 2006). Así contribuyó a proveer de conceptos, herramientas y sistemas de 2. discensos. PLANAS, Pedro, 1998 Estado y ciudadanía. ��[��Q\��ݮ��W�-�u�ť�� q}W�4V�lba�[�N��P��Ẅ��yb�8�}�v�+��=�@��&g�;U��'�aA�A��?�?�m��E�c�� ,^lŴ�R/��튻Rk�,�Z=��$�Pϱ��Vm�Y�`8��t�4�� 3^�Ho�Ϧ ��]��Z��]�Q��t�J�v��ԫ�̝�YN��3F��uWv��*��I7�o�c��'�(��g5��p En estas últimas décadas han sido síntoma y signo de las debilitadas sobre las que se ha construido nuestra república, una crisis de representatividad, crisis económica, grandes desigualdades económicas, sociales y políticas, un aparato institucional corrupto y el racismo que aún se arrastran como herencia de lo pasado. El desprestigio y desconfianza en instituciones públicas, como la Policía Nacional, el Congreso y el Poder Judicial, llevan a que las personas consideren posible una solución rápida, que viola la institucionalidad y derechos democráticos, para resolver los problemas del país o sus problemas personales. Centro Latinoamericano de Desarrollo (CLAD). De Westminster – sobretodo en el continente y a nivel del sistema de OEA. Democracia sin partidos. El proceso humano de crecimiento de conciencia y acción de los Fondo Editorial PUCP – Lima, 1995 Nuevos tiempo nueva política. Un éxito que puede medirse no tanto por el grado de observación real de las reglas del juego democrático, sino por el incuestionable triunfo de la legitimidad de esta forma de 0000001814 00000 n 0000010479 00000 n ciudadanos acusados de terroristas, y señalamiento critico sobre las normas El hecho -del que los socialdemócratas derivaron su programa- es que la democracia, en su modelo Occidental del Estado de Derecho, independencia y separación de poderes, hacía factible el . Reconciliación y el proceso que se abrió a los testimonios de los excluidos- 0000001914 00000 n Los actores vinculados a la escuela no son una excepción a la media nacional. +�7�иӼW�2��5��5�.Y��! fachada democrática formal, que gobernaba con leyes de emergencia , de ¿Qué conclusiones podemos sacar sobre nuestra democracia y las instituciones en nuestro país? 1997 Asociative networks: new structures of representation for the popular 2010. normas internacionales sobre la materia. La democracia real no está a la altura de lo que debería ser la democracia, por la falta de participación de gran parte de los ciudadanos en los asuntos públicos, y por su apatía,indiferencia, cuando no desconfianza, hacia lo . HABERMAS Jurgen. A ellos se han unido hinchas de equipos de fútbol. La democracia en Perú debe ser fortalecida En las últimas tres décadas siete presidentes han sido destituidos o encarcelados por corrupción y salpicados por los escándalos de Odebrecht, un. Brazil identidad y su estilo, logró acuerdos, pero sin negociar los principios. 2002. Arriesguemos algunas conclusiones. documentadas y precisas sobre los casos, lo que el régimen no veía con 0000004430 00000 n Ediciones Copé. Por esta razón, la democracia peruana presenta diversas dificultades: está determinada por una baja confianza en las instituciones políticas, plagadas por corrupción; una sensación de inseguridad y desprotección frente a la delincuencia; y una insatisfacción con el desempeño de los gobiernos locales (Carrión y Zárate 2007). ), - Comisión de Solidaridad, desarrollo y Justicia – Por ejemplo, en el caso del gráfico 2, la gran mayoría de encuestados, ya sean estudiantes, padres o docente, está de acuerdo con que es necesario que el gobierno saque a los militares a la calle para controlar la delincuencia. 5.3. Sumario: 1. Huaraz (1990), 2. En una operación nacional la responsabilidad recae en el comandante opera- cional, quien desarrolla en ZO el marco logístico diseñado para la operación por el nivel estratégico, El total de líneas de fibra óptica hasta el hogar (FTTH) alcanzó en julio los 13,3 millones, con un crecimiento mensual de 64.172 líneas.. A nivel anual, respecto a julio de, La coalición Herri Batasuna, tras el bache sufrido en 1980, en que pierde 35.000 votos respecto a las elecciones provinciales de abril de 1979, recupera en estos dos últimos años una, La metodología de investigación empleada fue del tipo experimental. Comisión Diocesana de Servicios y Pastoral Social – La democracia en el Perú no ha asegurado un acceso igualitario a la ciudadanía; vastos sectores de la población no han logrado acceder a los beneficios y derechos que otorga el sistema democrático. La legitimidad de un régimen democrático se debe construir sobre “[…] la creencia de que, a pesar de las deficiencias y los fracasos, las instituciones políticas existentes son mejores que cualquier otras que puedan ser establecidasʺ (Linz 1978: 16). TANAKA, Martín. 0000007672 00000 n 1991 El tiempo de los derechos. Barcelona. Resumen RESUMEN: La construcción de la democracia en el Perú es una vieja tarea que se realiza, aunque imperceptiblemente, lenta y tercamente tanto en la cultura política de los nuevos ciudadanos como en la organización política de la sociedad. trailer << /Size 121 /Info 87 0 R /Encrypt 92 0 R /Root 91 0 R /Prev 50961 /ID[] >> startxref 0 %%EOF 91 0 obj << /Type /Catalog /Pages 86 0 R >> endobj 92 0 obj << /Filter /Standard /V 1 /R 2 /O (8�I,E:B 61�}$�� ӆ1|�˟�) /U (�WFma��M�5�r�ЃQ l�V��M1) /P -60 >> endobj 119 0 obj << /S 403 /Filter /FlateDecode /Length 120 0 R >> stream Lima: Instituto de Estudios Peruanos. Por otro lado, la escuela es importante para la consolidación de la democracia y la construcción de la ciudadanía, porque es un espacio de socialización mediante el cual se transmiten ideas y valores que son importantes para una sociedad. Barcelona. - La justicia es un pilar de la democracia. Vicaría de Solidaridad de Jaén – Cajamarca (1993), 6. en esta concepción, que se puede llamar liberal de la democracia, la participación en el poder político que siempre ha sido considerada el elemento característico del régimen democrático, también es resuelta en una de las libertades individuales que el ciudadano ha reivindicado y conquistado frente al estado asboluto, redefinida como la … Madrid. democracia recomienda para cambios legítimos de autoridades y 2007. 1. Organización de los Estados Americanos. I ntroduccIón Cuando se produjo el autogolpe en 1992, el Perú apenas se encontraba iniciando su camino hacia la estabilidad social. Lima. Informes Anuales sobre Derechos Humanos. (1986), - Amnistía Internacional Sección Peruana (1983), - Comisión Andina de Juristas (1984 – Lima, Países 327-406. 2000 44 puntos para una plataforma básica sobre derechos humanos en el 0000001601 00000 n Los datos de opinión pública de LAPOP nos muestran que las tendencias sobre la preferencia de la democracia ante cualquier forma de gobierno no han sufrido cambios notorios y oscilan, desde el 2006 hasta el 2014, entre 65% y 72%. Escuela de Graduados de la PUCP. Empleo informal y bienestar subjetivo en el Perú: Orientando las políticas públicas para un desarrollo social integral. Sistema. Ciencia Sociales PUCP. En: The New politics of inequality in Latin America. foros internacionales. CODEPP. sectors. Gráfico 3. Al menos 12 personas murieron y más de 30 resultaron heridas en un solo día durante las protestas en la ciudad de Puno en Perú, según confirmaron las autoridades del Ministerio de Salud. doctrina jurídica al señalar a agentes privados como violadores de derechos - Comisión de Derechos Humanos (derivó de MURAKAMI, Yusuke, 2007 Perú en la era del Chino. Esta brecha se podría explicar, como lo afirman los datos recogidos por la encuesta La Ciudadanía desde la Escuela en el Perú (2015) 1, porque la concepción que tienen los peruanos sobre la democracia no calza con la realidad cotidiana de nuestro país. representantes. su adecuación a nuestra legislación y su aplicación a los casos. Lima, 2003 La autocracia Fujimorista. Lima "Brasil eligió a Lula y Lula será quien gobierne", sentencia Beatriz Blanco, de la Banca Feminista. Como afirma Pippa Norris (1999), se requiere de la legitimidad de sus ciudadanos para que la democracia se superponga a posibles actores y opciones antidemocráticas. 2003 Para leer a Habermas. Los Jóvenes en el Perú: La Democracia Imaginada. G��_�-��/��G�6 �!�Ģ�?��6ע�!-�|��Òhej��DF{q��k��)��K��-�ft(l��2>��?� � 0000003306 00000 n Línea y. nuncA lAs cosAs": una reflexión sobre la política peruana actual desde una perspectiva institucional Yusuke Murakami* la democracia en el Perú a 20 años del 5 de abril. unidad desde 1985, en que se creó. CRUZ, Marylia y Yamilé GUIBERT. 00:40 Hs HOY Lula dice que los invasores "golpistas" no tenían . De acuerdo con las conclusiones de los magistrados constitucionales, se vulneró el derecho de la persona amparada en cuanto a la libertad de expresión. 1994 Historia y crítica de la opinión pública. Salamanca: Ediciones Sígueme. Bello Horizonte. Práctica -CAAAP (1974), - Comisión de Justicia Social. violenta a la democracia. Comisión Andina de Juristas. Comisión Diocesana de Pastoral Social – Cajamarca - Comisión Episcopal de Acción Social (creada en 1965) 1. Lima (1993), - Grupo de Iniciativa Nacional por los Derechos del Niño Buenos Aires: Alfaguara. 0000011387 00000 n Revista Encrucijada Americana, pp. 1985 El futuro de la democracia. Otra prueba es el video en el que . La génesis historica de este colectivo se produjo al inicio del proceso de CARRIÓN, Julio F., Patricia ZÁRATE y Elizabeth J. ZECHMEISTER. Para ello convocó a otras organizaciones de sociedad civil, con las cuales Con motivo de la segunda reelección de Fujimori, la Coordinadora ingreso a Coordinadora: 1996). En resumidas palabras es el derecho es el derecho que presentan todos los peruanos para elegir con libertad a sus gobernantes a través de las votaciones con la finalidad que guíen a la nación a su bienestar, justicia y libertad basándose en los Derechos Humanos y con leyes correctamente establecidas de carácter público que estipulen los gobernantes a todos los ciudadanos para la salvaguardia de la integridad de la Persona respaldándose con instituciones que velan en el cumplimiento de la tranquilidad como es el caso de la Policía Nacional del Perú. civiles, profesionales y laborales. actuara con autonomía, y en uso de las libertades de expresión, asociación y En su actividad internacional ha especializado acciones en materias jurídicas y Como afirma Przeworski (2010: 33), “[…] si juzgamos a las democracias contemporáneas por los ideales de autogobierno, igualdad y libertad, encontramos que la democracia no es lo que se soñaba que era.” Hay una tensión constante entre ambas concepciones de democracia y en un país como el Perú, en el que el desempeño del Estado es deficiente, el sistema político democrático es el que se lleva el descrédito. Se trata de un actor social colectivo que ganó credibilidad por las versiones frente a un monopolio de poder desde un Estado centralizador y . Conclusiones Generales In document La democracia y las organizaciones de derechos humanos en el Perú : La Coordinadora Nacional de Derechos Humanos en el período 1997-2001 (página 87-100) 1. 0000007545 00000 n Ha impulsado con oportunidad, campañas de sensibilización e información, Internacional de los Derechos Humanos y en el Derecho Internacional El papa Francisco alertó por el "debilitamiento de la democracia" que se ve en "las crecientes polarizaciones" a nivel social y político, entre las que incluyó el reciente intento de golpe de . Madrid: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y Fundación SM. Brasil ha estado en una encrucijada. En particular, la percepción sobre los congresistas y la evaluación del desempeño institucional tienen un efecto en los bajos niveles de confianza hacia el Congreso (Cruz y Guibert 2013). La misma ocupa una posición contraria a la visión de acceso que han promovido históricamente las administraciones públicas, ciñéndose a su versión más restrictiva que es la del mero consumo, y la medición del éxito de los eventos . Sobre la democracia. Tres semanas antes de su toma de posesión, Lula recibió el diploma de presidente . D) Asociaciones Civiles, - Asociación de defensa de la libertad – Puno (1993) TANAKA, Martín y Patricia ZÁRATE. - Centro Amazónico de Antropología y Aplicación Salamanca: Universidad de Salamanca. Pucallpa (1987), Diaconia Piura (1986), Chulucanas En este contexto social es que los peruanos han construido sus definiciones sobre la democracia y contrastan constantemente las ideas que ellos tienen sobre este concepto y su propia realidad. Roberto Espinoza. humanos (caso de Sendero Luminoso y del MRTA) y no solamente del Estado. Los límites del milagro: Comunidades y educación en el Perú. Esta situación es producto de la concepción que se tiene sobre la democracia. Los sujetos de la muestra en evaluación de custodias, • Las suscripciones a plataformas de contenidos audiovisuales OTT (que incluyen Amazon Prime Video, Netflix, HBO y Disney+) alcanzaron los 18,9 millones de abonados.. Todas, La democracia y las organizaciones de derechos humanos en el Perú : La Coordinadora Nacional de Derechos Humanos en el período 1997-2001. (Cuadernos de Investigación, N° 2). configuraron como una respuesta social a la débil legalidad democrática del Esto le permitió llegar a conclusiones determinantes sobre el perfil común de los gabinetes en los ocho países y su relación con el proceso económico y Propongo que pensemos en la democracia como una actitud ( ética - política, institucional) frente al poder, que procura maximizar su distribución e impedir su concentración en pocas manos. Todos los grupos coinciden en las características fundamentales que ha de tener un grupo de . Estos datos confirman que la democracia en nuestro país está más vinculada al campo de los derechos que al de los procedimientos, la participación o las instituciones. %PDF-1.3 %�� A esto se sumó el gobierno dictatorial de Alberto Fujimori, que resquebrajó las libertades y derechos fundamentales inscritos en la ciudadanía y en la democracia. En el informe del Pro-grama de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, 2006) sobre la democracia en el Perú, el 70,6% de los encuestados2 decía que «actualmente en el Perú la democra- Con la restauración de la elección constitucional de nuestros gobernantes, ha regresado, el debate sobre la democracia y las elecciones. 2009. En el mismo sentido, aunque no se tenga un pleno control del orden público y subsistan condiciones de violencia . IEP, 2005. CONCLUSIONES La participación ciudadana es un tema de suma importancia para el momento en que se encuentra nuestro país, hay muchos factores que los ciudadanos emplean para excusar el porque no contribuyen en este ejercicio democrático, pero hay muchos que se encuentran preocupados por realizar. Madrid. PUCP. �}�Cr�{ ��F{ �u�`ӹ;��"�� endstream endobj 120 0 obj 313 endobj 93 0 obj << /Type /Page /Parent 89 0 R /Resources << /Font 94 0 R /XObject << /im139 116 0 R >> /ProcSet 118 0 R >> /Contents 99 0 R /MediaBox [ 0 0 596 842 ] /CropBox [ 0 0 596 842 ] /Rotate 0 >> endobj 94 0 obj << /F0 96 0 R /F1 97 0 R /F2 102 0 R /F3 101 0 R /F4 109 0 R /F5 108 0 R >> endobj 95 0 obj << /Type /FontDescriptor /FontName /Verdana,Bold /Flags 16416 /FontBBox [ -250 -231 2215 1000 ] /MissingWidth 1000 /StemV 172 /StemH 172 /ItalicAngle 0 /CapHeight 1000 /XHeight 700 /Ascent 1000 /Descent -231 /Leading 231 /MaxWidth 1846 /AvgWidth 538 >> endobj 96 0 obj << /Type /Font /Subtype /TrueType /Name /F0 /BaseFont /TimesNewRoman /FirstChar 31 /LastChar 255 /Widths [ 778 250 333 408 500 500 833 778 180 333 333 500 564 250 333 250 278 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 278 278 564 564 564 444 921 722 667 667 722 611 556 722 722 333 389 722 611 889 722 722 556 722 667 556 611 722 722 944 722 722 611 333 278 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