Con respecto a la educación inicial uno de los objetivos principales es que el niño menor de seis años reciba de forma continuada, sistemática y ordenada aprendizajes en ambientes favorables que . Código Postal: 091050 Perfil. Con ello, se procura desarrollar en el futuro docente la cultura de la investigación y la reflexión sobre su propia práctica. La misma propicia el. These cookies will be stored in your browser only with your consent. La asignatura es de carácter teórico práctico ya que mediante el estudio de casos se orienta al análisis y la reflexión que le permitirán al alumno tomar conciencia sobre su desempeño personal, social y laboral desde una perspectiva cristiana humanista que desarrolle en el estudiante las competencias para tomar decisiones asertivamente. Además, proporcionar herramientas de solución a posibles interferencias y bloqueos que puedan suceder en el proceso de desarrollo, afianzamiento del concepto de sí mismo, la interacción con el mundo, la observación de niños de 0-3 años y comparar resultados desde las diferentes perspectivas teóricas. Los años de la primera infancia son decisivo en la formación de la personalidad por lo que los profesionales de la educación inicial deben conocer los aspectos relacionados con su características, los factores que la determinan, las concepciones teóricas que la fundamentan y así como los procesos y características psicológicas para poder comprender sus conductas, intentar predecirla y favorecer factores preventivos en situaciones de vulnerabilidad psicosocial del infante. Puedes optar por estas instituciones: Universidad Nacional de Río Cuarto; Universidad Abierta Interamericana; Universidad del Salvador; Universidad Nacional de . Revisa y organiza cuadernos y carpetas de los estudiantes y preparan, junto al profesor anfitrión, las reuniones de padres y actividades festivas. Origen filosófico de las ciencias sociales, Cambios Contemporáneos y Realidad Dominicana. Duración: 2 años. Realizar un perfil de desarrollo del ciclo en el que está inmerso y un proyecto de área adecuado a dicho perfil. Nuestro plan de estudios pone énfasis en el desarrollo de la curiosidad investigativa, la reflexión desde la práctica, la gestión de las tecnologías, el desarrollo de alternativas para la atención y promoción de la salud, las actitudes para la innovación y emprendimiento, permitiendo al estudiante «convertir las ideas en acción». Hola, actualmente estoy estudnoa educación en inicial, pero quiero especializarme en educación inicial especializada, tendría que terminar la carrera primero o pueden ser a la par? En esta dimensión se describen las distintas competencias que debe tener el docente en lo relativo a la compresión y desarrollo de los distintos factores involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje. Las universidades expresan su intención de facilitar a los estudiantes una educación en valores, de manera integral y equilibrada, con el desarrollo de un espíritu técnico-profesional crítico, sensible ante los más acuciantes problemas humanos. Caracterizarse por una personalidad activamente educativa. Para el periodo 2003-2012, se realiza una ampliación de metodologías haciendo énfasis en los programas de formación y perfeccionamiento dirigidos a los docentes del nivel Inicial. Los aspirantes a ingresar a esta carrera deberán poseer las siguientes características: El egresado de esta profesión deberá ser un profesional de la Educación con conocimiento técnico de la propia disciplina y otras disciplinas afines que permiten tener una visión integral del ser humano. EDUCADOR DE INICIAL CON HABILIDADES PARA: Planificar, organizar, ejecutar y controlar el proceso docente y el desarrollo infantil. Otros y nosotros (Diversidad Funcional), Aceptación de la Diversidad: Concienciación y Responsabilidad sobre sí mismo/a y los/las demás, Conflictos emocionales, vínculos primarios rotos, La escuela y la educación Inclusivaen la atención a la diversidad, Fundamentación teórica del enfoque de inclusión educativa, Características, procesos y ventajas de la inclusión educativa, La organización de la escuela inclusiva: Compromiso de los actores, El proyecto educativo del centro que atiende a la diversidad, Gestión de los recursos: Didácticos, técnicos, humanos y financieros, Ajustes curriculares: planificación flexible y evaluación diferenciada. Hola Katherine, En caso de estudiantes transferidos, haber cursado un 50% como mínimo de los créditos de la carrera en la UNEV. Gestión de conflictos entre adolescentes. Al finalizar tus estudios, se te otorga el mismo título que al realizar un pregrado en modalidad presencial. You also have the option to opt-out of these cookies. La diversidad resulta ser una característica distintiva de la conducta humana. Copyright © 2019 - 2023 EstudiaPerú by LaComuna– All rights reserved, Carreras profesionales para estudiar en Perú. Domina las distintas técnicas y herramientas para promover, desde su práctica docente, la formación de valores para el ejercicio de una ciudadanía local y. Tiene un conocimiento sólido sobre el desarrollo cognitivo, afectivo, social y moral de los niños y jóvenes, y sabe utilizarlo para interpretar y diseñar diferentes situaciones de enseñanza-aprendizaje. Tiene altas expectativas acerca de las capacidades de aprendizaje de todos los estudiantes y demuestra estar preparado para promover y proteger el desarrollo integral de cada uno de, Está preparado para desarrollar en sus estudiantes el valor del respeto hacia sí, Para ello, promueve en sus estudiantes el conocimiento de sus fortalezas y debilidades, el desarrollo de un auto-concepto positivo, la toma de conciencia de sus emociones, de su propio valor y, Está preparado para desarrollar en sus estudiantes el respeto a los demás, sobre la base de la igualdad de derechos de todas las personas, valorando su, Conoce la importancia social, afectiva y valórica de la familia para el desarrollo integral de sus, Sabe la importancia de establecer altas expectativas, independiente de las características socioculturales de los alumnos, animándolos a fijarse metas desafiantes y a superarse, Desarrolla estrategias para promover en los estudiantes la capacidad de, Sabe cómo diseñar, implementar y evaluar estrategias de enseñanza aprendizaje para promover el desarrollo personal y social de los alumnos, a través de distintas actividades educativas y una adecuada selección de. Asesorar a centros educativos y de formación docente, en el área Educación Inicial, así como a Instituciones que desarrollan programas y proyectos educativos para la niñez. Para ingresar a esta universidad debes rendir un examen de admisión y para ello debes tener una buena preparación. Eventualmente, los centros anfitriones de pasantes podrán optar por el apadrinamiento Académico del Recinto correspondiente. El propósito de esta asignatura es preparar a los futuros educadores acerca del valor histórico del juego infantil, como estrategia pedagogía y principio establecido en el diseño curricular siendo este, la forma natural de aprendizaje de los niño, promoviendo en los participantes a su vez su capacidad para diseñar programas de juegos y actividades lúdicas de acuerdo a las características de los niños que propicien aprendizajes significativos en el proceso Pedagógico del Juego-trabajo, para seleccionar juegos y juguetes adecuados al desarrollo de las destrezas y habilidades que posibilitan el desarrollo de competencias para la vida, para aplicar el Juego como estrategia por excelencia del Nivel Inicial. Establece relaciones de comunicación con las familias, integrándolas al proceso educativo de sus hijos/as. Quiero saber si puedo convalidar mi carrera de licenciada en administracion a la carrera de educacion inicial. En la misma el futuro docente adquirirá las herramientas necesarias para. Esta propicia que el estudiante adquiera los conocimientos que sirven de base al curriculum, la estructura del currículo dominicano, específicamente en el nivel secundario, así como los procesos que se llevan a cabo para su concreción. Marca aspectos diferenciales del comportamiento, determina la interrelación con los demás individuos y permite identificar estabilidad conductual en aspectos definidos de la personalidad. BLOQUE DE CONTENIDO PARA LA FORMACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. Conoce estrategias para promover el cuidado personal de sus estudiantes en materias de salud, sexualidad y prevención en el uso de drogas. Las prácticas se conciben como espacios de formación práctica y está orientada a llevar a los participantes en la misma a tener una vinculación real y directa con la realidad educativa. Evaluar las competencias profesionales prácticas de los egresados, en una situación real de trabajo. Aportes de los grandes científicos a la educación. La misma se desarrolla en el noveno cuatrimestre, posee una carga académica de 3 créditos. Al completar el programa de estudio de la carrera Licenciatura en Educación Inicial y cumplir con los requisitos de graduación al egresado se le otorgará el título de: Licenciado/a en Educación Inicial. La misma facilita al estudiante un conocimiento básico de los fundamentos epistemológicos y las herramientas metodológicas que definen a la IAP (fases y técnicas de investigación), así como sus aplicaciones a través de distintos casos prácticos, además desarrolla métodos y habilidades para fortalecer permanentemente su proyecto de vida personal y profesional, mediante la reflexión individual y colectiva sobre su práctica docente, articulando los resultados evaluativos con la mejora del proceso educativo, mediante procesos de innovación pedagógica. Dará las pautas para formar una conciencia moral basada en el principio y el perfeccionamiento de la condición humana. Promover el desarrollo de la educación inicial en el área de influencia de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres. Guía completa de Universidades donde estudiar Carreras de Educación a distancia o presenciales. Elementos comunes de las perspectivas constructivistas. Discriminación de voces y sonidos de su entorno. Esa información depende de la universidad a la que desees ingresar. Ofrecer un espacio académico en el cual los/as estudiantes consoliden y eleven sus conocimientos y experiencias pedagógicas, orientadas hacia una educación socio-cultura de calidad. Un portafolio que comprenda los productos realizados, así como el proceso reflexivo desarrollado en la práctica. Desarrollo evolutivo del sujeto en relación con la educación musical y las dimensiones del desarrollo en el nivel y las dimensiones. Creará una red de apoyo a lo interno del centro para desarrollar una política colaborativa de sustitución de acuerdo con la disponibilidad de otros docentes. Diseña y programa proyectos de Educación Inicial. Se comunica de forma activa y participativa para producir interacciones positivas basadas en el respeto y el desarrollo humano. La Atención a la Diversidad y la Educación como Derecho Universal. Los egresados de la Plan de Estudio de la Licenciatura en Educación Inicial se desempeñarán como: A. Docente de Educación Inicial en centros educativos del Sector público y privado. Depende de la universidad en donde quiera estudiar. Piaget y el Constructivismo psicológico individual. Título: Licenciada/o en Educación Inicial. Siente satisfacción de trabajar con personas y especialmente con niños y jóvenes. La interacción en el aula se realiza un día a la semana, durante una jornada completa en compañía del docente tutor. Un licenciado en Educación Inicial está a cargo de la seguridad, orientación y atención de los niños, cuando éstos están bajo su cuidado. Los aspectos referidos a las acciones de capacitación y asistencia técnica al personal docente y administrativo del docente y administrativo del Centro Educativo. De manera concomitante, el vínculo con la realidad nacional que permite la práctica, facilita al estudiantado desarrollar un espíritu de compromiso con la sociedad. Solicita información de carreras y universidades aquí. En la misma los estudiantes de reconocen las distintas condiciones que se pueden asociar con el surgimiento de las necesidades educativas, así como las experiencias e investigaciones que demuestran que muchas de las barreras para los aprendizajes que confrontan los estudiantes son superables cuando se planifican intervenciones multidisciplinarias que respondan a las necesidades específicas de cada uno. Analiza las prácticas de planificación, desarrollo y evaluación de los procesos educativos, reflexiona sobre las mismas y las critica a la luz de los referentes teóricos estudiados y del diálogo con el profesor tutor y con el docente anfitrión. La enseñanza y su función en el aprendizaje. La Ecología y la Biodiversidad. Considera estudiar la carrera de Educación Inicial si: El campo laboral de un docente en Educación Inicial puede tener varias salidas laborales bastante interesantes e importantes. el siguiente enlace te ayudará. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. Por ello, en estos tiempos, además de ser un sujeto coherente con sus valores, un profesional docente debe ser alguien muy creativo y conocer la complejidad de la conducta humana para poder acompañar en el proceso de formación de los educandos. Actuar de forma proactiva, dialógica, desarrollar juicios y actitudes éticas, que permitan autoevaluarse y actuar con responsabilidad social durante su trayectoria docente. Las actividades desde los contenidos matemáticos. Elegir la modalidad en línea, te permite ver la mayor parte de las clases a través de una plataforma virtual, y solo deberás acudir al campus de la universidad en determinadas ocasiones. 8°. Articulación de la escuela de la sociedad. Se orienta a la inserción gradual y progresiva de los profesores en formación en el contexto escolar real, con la finalidad de involucrarlos en actividades de observación, ayudantía y prácticas de intervenciones en el aula. En ese marco, se asumen los siguientes objetivos. Características didácticas, Componentes del proceso de enseñanza aprendizaje, La metodología de la investigación acción, El informe, tipos, características y componentes. Marionetas de guantes, marotes, planos, dedal. Minedu: Conoce AQUÍ cómo ver las notas del colegio de tu hijo este Año Escolar 2022. 20 comentarios en "Carrera de Educación Inicial", Hola ya terminé de estudiar lo q es auxiliar de inicial.en un instituto quisiera saber cómo convalidarlo. Además, se debe que considerar que todas las personas han pasado por la enseñanza inicial para poder ingresar a la educación primaria y luego a la secundaria. Sin embargo, puedes encontrar carreras que son afines. Sueldo de un psicólogo en Perú - ¿Una carrera bien remunerada? En este nivel, se analizarán las teorías que explican los procesos cognoscitivos complejos, las perspectivas constructivistas del aprendizaje y la social cognoscitiva. Papel de los intereses y las emociones en el aprendizaje. Mantente actualizada, con información relacionada. Organiza, interpreta, construye y evalúa el desarrollo del conocimiento de forma crítica, creativa e integrada en el uso de la lectura y el lenguaje académico. En qué países podrás hacer movilidad académica y otros beneficios que la UCV tiene para ti. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos es la decana de América. Consiste en un estudio general del Cristianismo: su origen, enseñanza y desarrollo. Además, los discentes formarán sus criterios a partir de los conceptos trabajados, teniendo como guía el currículo educativo vigente. Objetivo general: Desarrollar competencias pertinentes a la atención, cuidado y educación del infante de 0 a 6 años, ajustadas a la realidad social del país y en congruencia con los paradigmas actuales en educación, con el fin de mejorar su práctica pedagógica. Bases anatómicas y funcionales del lenguaje: El aparato fono articulador: mecanismos de la respiración, fonación y articulación. A partir de los cuantos años se puede estudiar esa carrera? Desarrolla un liderazgo dirigido a la toma de decisiones, manejo de conflictos y solución de. Esta asignatura guía al futuro docente a la comprensión del proceso de aprendizaje y a la identificación de los factores que los efecientizan. 3) Presentar, en un tiempo no mayor de 15 días, un informe escrito a la unidad de pasantes del recinto, el cual habrá de incluir los siguientes aspectos: Descripción: crítica de la práctica observada y de sus aspectos más relevantes. Dará las pautas para formar una conciencia moral basada en el principio y el perfeccionamiento de la condición humana. Dentro de los grandes bloques temáticos planteamos los siguientes: Las definiciones y perspectivas de la Psicología del Aprendizaje, las teorías del aprendizaje como el Condicionamiento Clásico, el Condicionamiento Operante, el Cognoscitivismo, el Constructivismo, el Procesamiento de la Información, el Aprendizaje de Conceptos, la teoría de las Inteligencias Múltiples. Horario de atención:Atención al estudiante: Lunes a sábado de 7:00 a. m. a 9:00 p. m. Informes e inscripciones:Lunes a sábado de 8:00 a. m. a 7:00 p. m, © 2023 Todos los Derechos Reservados - Universidad César Vallejo. Personajes destacados y sus aportes a esta rama de la psicología. Estudia Educación Secundaria en: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión en Cerro de Pasco. El centro docente o centro anfitrión es el que asume su participación del programa de práctica en su calidad de instancia receptora de pasantes de los recintos de la UNEV. . Tomando en consideración la importancia de la correcta selección de estrategias, actividades y recursos didácticos de acuerdo a las características de los niños y las niñas en esta etapa, sus necesidades individuales y grupales, el ambiente del aula, la cultura del centro y las necesidades de las familias. B. Coordinador de servicios de educación e investigación Instituciones de ONG, coordinadoras de CEMEI, integrante del equipo de gestión del centro, coordinadoras de grupos pedagógicos. Importancia de las actitudes en la Psicología, Influencia social: Estereotipos, prejuicio y discriminación. Se involucra de manera gradual en el desarrollo de las actividades propias del aula. Actualmente, la Escuela Normal "Quince de Mayo" ofrece la Licenciatura en Educación Preescolar, bajo el Plan de Estudios 2012; sus años de vida han hecho posible identificar las necesidades y características propias de la formación de educadores.La experiencia en la formación de docentes normalistas ha permitido incrementar el compromiso con la . Desde que sales de la secundaria. Esta asignatura se imparte en el primer cuatrimestre de la carrera, posee una carga académica de 3 créditos y pertenece al bloque de contenido de formación general. Esta asignatura ofrece al alumno una visión global de los principales ámbitos del Medio Social y Natural, proporcionándole conocimientos científicos y estrategias didácticas que le permitan el análisis de los procesos del diseño, desarrollo y evolución de propuestas formativas apoyadas en múltiples recursos que contribuyan al desarrollo integral de los niños. La educación inicial es la educación o el aprendizaje que ocurre durante el período desde el nacimiento hasta la matriculación en la escuela primaria, en varios . Establece prioridades claras a corto, mediano y largo plazo para sus actividades personales y profesionales, planificando el tiempo necesario para su ejecución. Hola Ronalds, También dicta programas de la carrera profesional de enseñanza inicial y cuya duración es de 5 años. La Licenciatura en Educación Inicial, es uno de los programas que integra la amplia propuesta educativa de la Universidad de Guayaquil. La carrera de Educación Inicial tiene como misión formar profesionales comprometidos, poseedores de una sólida formación académica fundamentada en los núcleos básicos de las disciplinas que integran la licenciatura y, sobre todo, con capacidad artística y creativa para lograr el desarrollo integral de niños y niñas de cero a seis años. explicar de manera racional a la comunidad educativa su toma de postura y a convivir en el aula con un mundo marcado por el pluralismo. A todo lo anterior los antropólogos lo llaman Cultura. En esta se explora los diálogos de la fe cristiana con la sociedad, las ciencias y tecnologías y con la pluralidad de credos existentes. Asimismo, los instruye para que programen y gestionen el proceso de . Convierte las formas de enseñanza en tu pasión. Educacion Inicial. 6. Podrán insertarse en los Servicios Infantiles de MIES tanto en educación, inclusión y atención a necesidades básicas. Estructuras sociales: categorías, instituciones y clases sociales. Para realizar estudios de grado en La Universidad Iberoamericana (UNIBE) existen diferentes opciones para realizar el pago de la matrícula, sin intereses ni pagos adicionales. Esta asignatura se imparte en el cuarto cuatrimestre de la carrera, posee una carga académica de 2 créditos y pertenece al bloque de contenido de formación psicopedagógica. Este último nivel de práctica docente, se aborda como contenido central la elaboración del informe final. Instituto Superior de Educación Privado Amauta Incorporar el juego un reto para los educadores. El docente motivará, evaluará y dará seguimiento continuo a las y los discentes a través de las prácticas pedagógicas que realizarán acorde con la propuesta curricular vigente. Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar planes, programas y proyectos educativos vinculados con la Educación Inicial. Aplicar hechos y principios a nuevas situaciones. Sabe cómo contribuir a desarrollar un sentido de identidad de la escuela, que genera cohesión en torno a un proyecto común. Este último nivel de práctica docente, se aborda como contenido central la elaboración del informe final. ¡Hola! Mi esposa terminó sus estudios de profesora de inicial los 5 años pero no pudo sacar su título como podría darme una solución. Los egresados de las distintas carreras de la facultad podrán entender al ser humano y su complejidad . Del desarrollo psicosocial que analiza los cambios en las emociones, el temperamento, las experiencias sociales, la familia, el género, la confianza, el apego y la comunicación emocional con los cuidadores y se observa cómo afecta el desarrollo de nuestros niños. Reporte de practica. ¿Cuál es el sueldo de un contador en Perú? Esta asignatura se imparte en el undécimo cuatrimestre, no posee carga académica y pertenece al bloque de filosofía institucional. Esta asignatura se imparte en el primer cuatrimestre de la carrera, posee una carga académica de 3 créditos, forma parte del bloque de formación general. Las y los docentes explicarán en las aulas como realizar diferentes planes de clases, la importancia de las prácticas pedagógicas, como ser eficiente y trabajar con eficacia durante el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Resolución: RPC-SO-03-NO.086-2021 Correo Electrónico: ccaahh@utc.edu.ec Teléfonos: (593) 03 2252205 / 2252307 Ext. Este proceso de práctica tiene como requisito final la elaboración de un reporte escrito. Perspectivas constructivistas del Aprendizaje. Diagnostica, evalúa, diseña y ejecuta procesos educativos que promuevan la inclusión y el desarrollo del estudiante y la comunidad  con aprendizajes   significativos relevantes, que propicien la interdisciplinariedad, creatividad y metacognición. La asignatura abordará las competencias que deben desarrollar los niños y niñas en el reconocimiento del lenguaje oral y escrito, las bases teóricas de los procesos enseñanza aprendizaje para el desarrollo del lenguaje oral y escrito, teorías, adecuación de lectura y escritura, invención de historia lengua española, juego de formación, imagen palabras, identificación de algunos nombres de otras personas, animales, lugares y objetos significativos, dibujos, números, letras y signos de puntuación en diversos textos, formación de palabra y frases, cartas y producciones de mensajes orales, lectura, diálogo, lengua oral, utilización de la lengua para relacionarse socialmente, saludar, despedirse cuantificación de acciones de lectura y escritura, utilización de las etapas en los actos del habla. El Licenciado en Educación Preescolar es una de las primeras figuras que conocen los niños en su educación inicial. Construye el futuro de niños y niñas. Abordaje pedagÛgico del desarrollo de las funciones ejecutivas centrales en la primera infancia. Esta asignatura se imparte en el segundo cuatrimestre de la carrera, posee una carga académica de 2 créditos y pertenece al bloque de contenido de formación general. La misma desarrolla en el futuro docente competencias para la búsqueda de soluciones a situaciones escolares en contextos diversos, mediante el desarrollo del pensamiento divergente, la capacidad disruptiva, la implementación de estrategias creativas y la aplicación de las tecnologías de información y comunicación, además se promueve una cultura de renovación y superación profesional constante que favorezca el cambio educativo en la práctica de aula, con impacto institucional positivo y en el aprendizaje de los estudiantes. 1.5 vía Milagro – Virgen de Fátima; Milagro, Guayas, Ecuador. Esta asignatura consta de cinco unidades, con sus respectivos contenidos y otros elementos que lo constituyen significativamente esta unidad. Este es el primer paso hacia un mundo lleno de oportunidades: el Mundo UNIBE. UNSM: https://unsm.edu.pe/facultad/educacion-humanidades/escuela-de-inicial/ Universidad Nacional del Altiplano en Puno; Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión en Cerro de Pasco; Universidad Nacional Federico Villarreal en Lima; Universidad Nacional . La gestión de aula en la práctica pedagógica. Esta experiencia posibilita al Docente en formación comprender del rol docente, a través del estudio a profundidad de los diferentes modelajes que le sirven de referente. Esta asignatura se imparte en el primer cuatrimestre de la carrera, posee una carga académica de 2 créditos. En tal sentido, también enfoca la antropología desde la perspectiva bíblica y cristiana. INFORMACIÓN GENERAL: NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Universidad Técnica Luis Vargas TorresNOMBRE DE LA FACULTAD: Facultad de la PedagogíaNOMBRE DE LA CARRERA: Licenciatura en Educación InicialDENOMINACIÓN DEL TÍTULO: Licenciado en Educación InicialNÚMERO Y FECHA DE LA RESOLUCION DE APROBACION DEL CONSEJO POLITECNICO: 2005-2006 LUGAR DE FUNCIONAMIENTO DE LA CARRERA: Esmeraldas. La Universidad Inca Garcilaso de la Vega ( UIGV). Diseña y propicia ambientes diversos, con integración de medios para la generación de oportunidades de aprendizaje, a partir de diferentes escenarios tecnológicos. Durante toda tu formación, contarás con la guía de un tutor para aclarar tus dudas, y supervisar tu desempeño en las evaluaciones. En la misma se adquieren competencias para formar un docente con iniciativa y visión de futuro, capaz de organizar y desarrollar situaciones de aprendizaje que partan de los conocimientos previos y de las características de los estudiantes, del contexto y del currículo, utilizando ambientes y escenarios diversos y desarrollando estrategias que permitan conducir al grupo, privilegiando el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los estudiantes en sus propios procesos de aprendizaje. Cuentas con institutos como los que te indicamos seguidamente para estudiar Educación Inicial: Se prepara para defenderlo ante un jurado conformado por docentes del centro universitario que trabajan en el área y que manejan la metodología de Investigación- acción. En tu visita, debes escoger una de las fechas disponibles para tomar el examen de admisión, de acuerdo a; periodo académico correspondiente. Estos son los requisitos para realizar el proceso de admisión, Existen diferentes opciones para realizar el pago de la matrícula, sin intereses ni pagos adicionales. 203 OBJETO DE ESTUDIO Estrategias de cooperación. Estas prácticas serán observadas por los discentes, luego demostrarán lo aprendido realizando sus prácticas en las aulas, impartiendo varias unidades de aprendizajes de diferentes asignaturas y varios grados referentes al nivel y ciclo correspondiente. Exhibir un comportamiento respetuoso ante las autoridades profesores, estudiantes y personal de apoyo. Definición de raza, orígenes y características raciales y culturales (Raza y Cultura). En el artículo encontrarás un listado con las universidades en donde se imparte la especialidad. ¿Por qué Fernanda Pavisic, la Miss Bolivia fue descalificada del Miss Universo 2022? 3. El presente documento establece los fundamentos teóricos de la práctica y su reglamentación, como estrategia de formación y de investigación en la carrera de Licenciatura Educación Inicial de la República Dominicana. Estudiar educación es maravilloso, satisfactorio porque formas a personas que puedan hacer el gran cambio que todos necesitamos. a un análisis sobre la importancia de la lectura en la escuela; permitiendo una mirada reflexiva y constructiva de las diferentes formas evolutivas de la misma en el contexto de la enseñanza. Objetivo general: Habilitar a los profesionales en educación en la inserción de nuevas estrategias a partir de técnicas innovadoras. Suscitando en el estudiante el entusiasmo e interés por la filosofía y preparándolo para los contenidos de mayor complejidad filosófica. Según la Real Academia Española, práctica es “el ejercicio del/la pasante en las facultades y profesiones”; referida a la actividad que los estudiantes realizan para vincularse al ejercicio de su profesión desde la mirada institucional y social, entendido el/la como la persona “que asiste y acompaña al maestro de una facultad en el ejercicio de ella, para imponerse enteramente en su práctica”; donde se observa su sentido eminente práctico y el acompañamiento de un maestro, asesor o tutor que dirige, da seguimiento y evalúa el trabajo del/la pasante. También se abordan las características de la comunicación en niños con discapacidad y la estimulación del lenguaje infantil desde diferentes estrategias mentales. La Antropología es una ciencia dedicada al estudio empírico y pluridimensional del ser humano y sus culturas. Enfocaremos lo principios que distinguen al cristianismo de las otras religiones, y la trayectoria que ha recorrido desde su aparición. Con el Diplomado en Educación Inicial implementa programas integrales con visión humanista para estudiantes de 0 a 3 años. Estudiar a distancia en Perú ¿Qué opciones tienes? En los casos de eventos formativos de docente de su centro, en atención a los acuerdos y programas de trabajo establecidos con la Unidad de Pasantes del Recinto. En caso de que estudiantes llegaren al final de sus carreras y no cumplan con los requisitos de los acápites b, c y d, deberán cursar las asignaturas que les indique el Decano, con la aprobación de la Vicerrectoría Académica, hasta satisfacer dichos requisitos. Participar en sesiones con colegas y profesores, de revisión y análisis de prácticas reales grabadas del estudiante en formación. Las diferentes actividades curriculares  son coordinadas desde las áreas de Lengua y Literatura, Ciencia Ambiental y Biología, Matemáticas, Sociales, Idiomas, Física y Química, desde las cuales se establecen conexiones interdisciplinarias, de manera que los estudiantes puedan abordar las temáticas desde diferentes perspectivas. (01) 202-4342. En esta ocasión el discente rendirá un informe al docente a cargo de impartir la asignatura, sobre lo observado teniendo en cuenta el cómo, cuándo, por qué y para qué elaborar una planificación coherente a las necesidades presentadas en cada en cada unidad de aprendizaje. El programa de práctica se diseña con el propósito de apoyar al estudiante en el desarrollo de capacidades para gestionar y desarrollar procesos educativos en la educación primaria. Se analiza el desarrollo a partir de la concepción, incluyendo los cambios e influencias que ocurren durante el periodo prenatal y en sus diferentes fases. Se trata de una de las carreras más comunes del mundo. Desafío. Sabe cómo aportar a la generación de una cultura escolar donde prime una ética de trabajo de excelencia, lo que implica que los profesores se esfuerzan permanentemente para realizar un trabajo en equipo de, Contribuye a generar una cultura escolar que respeta a cada uno de los estudiantes, sus familias y sus comunidades, y conoce la influencia que pueden tener sus acciones, decisiones y juicios en el desarrollo afectivo y social de los estudiantes que estarán a su. Las Funciones Básicas/Superiores del Cerebro, Neuropsicología de las memorias, La función del olvido. Aquí están los ejemplos más comunes: Algunas alternativas de trabajo menos comunes para un docente de Educación Inicial son: De acuerdo con Ponte en carrera, un portal web manejado por el Ministerio de Trabajo, un licenciado en Educación Inicial suele ganar un sueldo promedio de S/1.427, al mes. Alcoholismo y dependencia de otras sustancias, Sistemas De Habilidades y Destrezas a Desarrollar a través de la asignatura. 6 universidades para estudiar educación inicial en Perú; 5 universidades para estudiar Educación Primaria en Perú El objetivo principal del grado de educación infantil es la educación de los niños y niñas en la etapa que va desde 0 a 6 años y formar profesionales reflexivos, creativos, comprometidos y autónomos que sepan responder a las exigencias de la sociedad cambiante y plural en la que vivimos, valiéndose de . La carrera de Educación de UNIBE forma profesionales que son agentes de las transformaciones que requiere nuestra sociedad, sustentando su práctica en los fundamentos y principios que rigen la educación y con las competencias necesarias para desempeñar funciones diversas en cualquier ambiente educativo. ¿Cuál es el camino? Sunedu: ¿Cuáles son las 10 universidades con más alto rendimiento en el Perú? Recontextualización contexto interno-externo de la escuela, Las incidencias en la escuela y el salón de clases. Hola Jessica: Recibir Información; Colabora con el profesor anfitrión en los procesos de evaluación, preparación de los registros y en la elaboración de materiales para el cierre. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. El profesor en formación permanece en las aulas donde han sido insertos. El informe de investigación y sus componentes, El equipo multidisciplinario del centro educativo: integrantes, sus roles y funciones, Estrategias para la vinculación escuela comunidad, BLOQUE DE CONTENIDO PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINAR. Posee un pensamiento crítico que le permite analizar y cuestionar reflexivamente la realidad en que vive elaborando juicios propios y argumentándolos lógicamente. Astrónomos descubren dos agujeros negros que colisionarán en un futuro, Conduce moto robada, pero lo maneja sin casco y pierde control del vehículo: tuvo un trágico desenlace, Asalta restaurante con arma de juguete, pero un cliente saca su pistola y le dispara: murió en el acto, Le roban su casa de madera a un perro de la calle pero a las horas los ladrones se arrepienten, Sujeto se citó con niña que conoció por redes sociales y su padre lo recibió con perros: Lo atraparon, Cientos de seguidores del expresidente brasileño Jair Bolsonaro invaden el congreso y el Tribunal Supremo, Joven peruana baila al ritmo de huayno y sorprende a usuarios con su singular zapateo: "Eres un 1000", Joven turista viaja a Piura, prueba cebiche por primera vez, pero usuarios lo trolean: "¿Es Gringasho? La Carrera de Educación Inicial busca formar profesionales con sentido ético, científico, reflexivo, crítico y creativo, comprometidos con los problemas del mundo, país y comunidad. : 809-221-6786 Ext. Desarrollando en los/as docentes de educación Inicial el conocimiento pleno de las bases legales de la primera infancia, mediante el análisis, critico reflexivo sobre las pretensiones de dichas bases en la República Dominicana. Detalles. de posibles estrategias de solución, factores que obstaculizan la solución de problemas. Licenciatura en educación. BLOQUE DE CONTENIDO PARA LA FORMACION GENERAL. Acercamiento al pensamiento dominicano. Estrategias cognitivas y metacognitivas para mejorar la comprensión y la producción escrita de textos. La Antropología es una ciencia dedicada al estudio empírico y pluridimensional del ser humano y sus culturas. Saludos. Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. La Ansiedad, Depresión y su impacto en el aprendizaje. La carrera de Educación Inicial, conformada por personal alineado al Modelo Educativo de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en permanente investigación y construcción de la excelencia pedagógica con carácter inclusivo e intercultural, contribuye a la formación integral y de vanguardia de profesionales comprometidos con los más altos valores de servicio a la comunidad, de . Tipo IES. En ese sentido, las estudiantes de la Facultad de Educación Inicial (FEI) de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, dentro de la Práctica en la Comunidad, participaron en dos proyectos de Responsabilidad Social Universitaria (RSU): Club de lectura de la FEI(Estándar25) y Gestión Ambiental "Tapa mis heriditas con . La realización de la práctica, como experiencia formativa, debe integrarse de manera institucional para procurar el desarrollo integral del o la discente. El juego como instrumento de socialización. Anexión a España y Restauración (1861-1865). Comprende la heterogeneidad y diversidad de ritmos y estilos de aprendizaje y es capaz de realizar adaptaciones curriculares, creando experiencias inclusivas. El  estudiante contará con una visión panorámica tanto histórica como sistemática de lo que constituye el saber filosófico. Nos complace haberte podido ser de ayuda. Integra las teorías sociológicas, antropológicas, psicopedagógicas y neurológicas en el desarrollo y la gestión de los modelos pedagógicos que sustentan el currículo de Educación Inicial. Haber cubierto todas las obligaciones económicas con la universidad. Organización de la Información. Conoce estrategias para desarrollar en sus estudiantes la habilidad de toma de decisiones que se traduzcan en acciones responsables. Procesos individuales en el desarrollo del lenguaje de 0-6 años: Estimulacion del Desarrollo del Lenguaje Infantil, Recomendaciones metodológicas para el desarrollo del lenguaje de 0 a 6 años. Recursos Didácticos-Tecnológicos para el Nivel Inicial. En los servicios de Educación formal rectorados por el Ministerio de Educación: Centros de Educación Inicial y en la Educación Básica Preparatoria de las Escuelas Públicas y Privadas. Base teóricas de los procesos enseñanza aprendizaje. Asumir las normas de la sana convivencia establecidas por la Institución, en el Reglamento de Estudiantes. Amazonas N34-451 y Av. En esta etapa de formación el/la estudiante tendrá la oportunidad de lograr propósitos y poner en práctica el desarrollo de aptitudes, habilidades y destrezas, aplicando en contacto directo con procesos de producción, procesos administrativos, investigación, transferencia y desarrollo; con entornos del sector educativo como son: el social, administrativo, económico, tecnológico, cultural, político y ambiental. Autorregulación, conocimiento y motivación. Afortunadamente, en el país existe una variedad importante de universidades públicas y privadas que imparten esta carrera, las cuales se encuentran entre las 30 mejores universidades del Perú. Estos son algunos ejemplos: Considera estudiar la carrera de Educación Inicial si: ¡Saludos! El docente guiará a las y los discente en las prácticas pedagógicas asignadas concernientes al quehacer educativo. La asignatura se fundamenta en las normativas , leyes y políticas Educativas que garantizan la Calidad de los procesos educativos en el Nivel Inicial las mismas se citan a continuación: el código del menor, bases legales que definen el nivel Inicial, funciones del nivel inicial, descubrimiento del desarrollo de los niños y niñas en la primera infancia, derechos y deberes de los niños y niñas , desarrollo de las competencias de los deberes de 0 a 1 años, desarrollo de las competencias de 1 a 3 años y de 3 a 6 años, la ley 66-97 así como el estatuto docente y la constitución de la República Dominicana, en ese mismo orden las instituciones que brindan apoyo a la Educación Inicial. Marco conceptual y antecedentes historicos. El reconocimiento de la aceptación de que entre las personas existen diferencias, no solo en su apariencia física, sino en su forma de pensar, sentir, hacer y relacionarse con el mundo; hace posible construir el concepto de sociedad humana diversa. Por lo general, las pensiones para esta carrera en las universidades privadas del país van desde los S/200 hasta los S/ 750. Utiliza los distintos tipos de lenguaje artísticos e inclusivos que desarrollen la sensibilidad, la creatividad y diversidad educativa. y ¿Cuáles son sus ventaja y desventajas? Humanísticas. Además de la colocación y seguimiento a los pasantes, la Unidad de Vinculación coordinará con la Unidad de Pasantes del Recinto. Esta universidad fue fundada el 6 de julio de 1822. La Secretaría de Educación Pública (SEP) revisó el Plan de Estudios de la Licenciatura Interinstitucional en Educación Inicial y Gestión de . El egresado (a) al concluir la Licenciatura en Educación Inicial podrá ejercer la profesión como profesor (a) de educación inicial o preescolar, así como en guarderías o estancias infantiles. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website. 7. Funciones Ejecutivas. Esta asignatura se imparte en el sexto cuatrimestre de la carrera, posee una carga académica de 3 créditos. Desarrollo de la Educación Musical. Educación Artística y Expresión Grafico Plástico, Educación Artística y el Currículo del Nivel Inicial, Vinculación teórica y relación con las demás áreas de enseñanza, Descubrimiento del Medio Social y Natural. Título a otorgarse: Licenciado/a en Educación Inicial Duración: 8 Semestres. La participación de un equipo de docentes integrados unos como parte del centro anfitrión y otros en calidad de pasantes, genera una dinámica de organización y de trabajo en equipo que, resultaría en beneficio de la institución y desempeño laboral. Aplica estrategias  innovadoras y recursos metodológicos – didácticos para realizar su labor educativa con flexibilidad, eficacia y eficiencia en la diversidad de contextos y ambientes de aprendizaje. Se pasa de una concepción de deficiencia a otra centrada en el desarrollo que asume que cada persona es un ser con potencialidades diversas, las cuales pueden desarrollarse dependiendo del contexto, las oportunidades, los recursos y de la forma en que se entienden y manejan las capacidades de cada estudiante para su desarrollo. Esta asignatura consta de tres partes. Quisiera saber más al detalle sobre esta carrera. Práctica Pre-Profesional Inicial. Tecnología de la Información Aplicada a la Educación. La misma tiene como objeto de estudio los seres vivos, su estructura y relación con su entorno, enfatizando aspectos generales como: origen, historia, componentes esenciales de todos los seres vivos; partiendo desde la materia inorgánica y orgánica, la célula, los tejidos, la reproducción, los procesos energéticos y la biodiversidad. Planificación de las actividades para el desarrollo del lenguaje durante la Rutina diaria del Nivel Inicial. La carrera de Educación Inicial tiene como objetivo general formar integralmente al futuro docente en las habilidades y capacidades propias de la Educación inicial, desde una visión humanística, científica e intercultural, que contribuya a garantizar, desde el inicio de la vida, el desarrollo adecuado - psíquico . Esta asignatura se imparte en el cuarto cuatrimestre de la carrera, posee una carga académica de 4 créditos y pertenece al bloque de formación psicopedagógica. Permite a los participantes propiciar conocimientos establecidos en el currículum del nivel, tendrán dominio y manejo pertinentes de los ciclos establecidos en el currículum de las competencias, organización de las estrategias de planificación así como su esquema de la misma selección de las estrategias pedagógicas, instrumentos y técnicas de evaluación, niveles de dominios. La misma se enfoca en el análisis de los principios fundamentales de la disciplina filosófica manifestada en el quehacer educativo. la formación en valores, contribuyendo a la formación de un hombre y una mujer nueva. Esta no busca como fin último su preparación para la escuela primaria, sino que les ofrece experiencias retadoras que impulsan su desarrollo; allí juegan . Elige una de las 7 carreras que comprenden la facultad. A partir del año 1992, con la implementación del Plan Decenal de Educación y la puesta en marcha de la Ley General de Educación 66-97, el Estado Dominicano ha invertido muchos recursos y se han hecho grandes esfuerzos para mejorar la formación profesional del personal docente de la Educación Inicial de la República Dominicana. Conceptualizaciones de actos de habla, afirmar, negar, preguntar. Saludos. 1. pie de pagina Av. La misma estudia la fundamentación de las Ciencias Sociales, su objeto de estudio, la relación con las demás ciencias en cuanto a la cientificidad de las mismas y las disciplinas que forman parte de las Ciencias Sociales. La enseñanza de la autorregulación, la creatividad y el aprendizaje social. Del mismo modo, es necesaria la presentación de un proyecto final de investigación, para optar por el título de pregrado en Educación Inicial. Promover una cultura pedagógica que provoque en los/as estudiantes una identidad docente comprometida con el mejoramiento teórico-práctico de la Educación Inicial en el sistema educativo Dominicano. Esta asignatura se imparte en el tercer cuatrimestre de la carrera, posee una carga académica de 3 créditos y pertenece al bloque de contenido de formación general. Formamos personas para el futuro capaces de desenvolverse exitosamente en la sociedad. La unidad de Vinculación del Centro organiza y canaliza los procesos de implementación de las prácticas en el plano local y asume la responsabilidad de la evaluación y seguimiento de las acciones que se ejecuten en el marco de Programa. Hola Mariela, Con este programa se pretende desarrollar en el estudiante los niveles de comprensión de mensajes o ideas centrales de lectura educativa, así como afianzar el vocabulario en el área educativa en idioma inglés. En busca de garantizar un adecuado desarrollo en el proceso de la lectura, la escritura, los procesos cognoscitivos y del desarrollo socioemocional. Períodos: 12 | Duración: 4 años | Asignaturas: 64 | Créditos: 157, Santo Domingo Tel. La carrera de Educación de UNIBE forma profesionales que son agentes de las transformaciones que requiere nuestra sociedad, sustentando su práctica en los fundamentos y principios que rigen la educación y con las competencias necesarias para desempeñar funciones diversas en cualquier ambiente educativo. Las y los discentes observarán varios procesos de enseñanza y de aprendizaje, de docencias impartidas por docentes encargados de diferentes grados, para reflexionar críticamente de cómo se debe llevar a cabo una excelente práctica pedagógica. La ley 66-97 soporte a la primera infancia, La conceptualización de infancia, atención y políticas educativas, Importancia de la atención a la primera infancia, Estrategia de la política educativa para la primera infancia, Ideas para comprender a los niños y niñas del nivel Inicial. Todo esto debe ser considerado, analizado y aprovechado en la experiencia educativa de atender la diversidad al desarrollar una educación que valore y respeta las diferencias, viéndola como una oportunidad para enriquecer los procesos de enseñanza aprendizaje. ¿Dónde trabaja un licenciado en Educación Inicial? Postúlate para la Beca 18: Conoce los requisitos, Realiza pequeñas lecciones y evaluaciones para, Trabajar con niños que requieren mucha atención, Cuenta con un gran número de egresado, así que. En esta se explora los diálogos de la fe cristiana con la sociedad, las ciencias y tecnologías y con la pluralidad de credos existentes. Se hace un estudio de elementos de la Teoría de Números (divisibilidad, congruencias, potencias módulo m) y de Combinatoria (configuraciones clásicas, algoritmos combinatorios, principio de inclusiones y exclusiones, relaciones de recurrencia y funciones generatrices). Atención al usuario: Balcón de Servicios, Todos los derechos reservados © UNEMI 2022. EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR. Contenido y Naturaleza de la práctica Profesional. Saludos. Entonces, las prácticas son estrategias de aprendizaje basadas en la observación, la entrevista y la práctica de los pasantes en entornos reales, que les permite ubicarse frente a su quehacer en el ejercicio de su futura profesión de forma contextualizada de forma directa con la realidad social y educativa. Toma el examen de admisión en la fecha seleccionada. La misma. Responsabilizarse de cumplir con el programa acordado por el Centro Educativo anfitrión. Está preparado para promover la formación de sus alumnos como personas íntegras, con sólidos principios éticos. Aunque no tiene los mejores niveles de sueldo, todavía mantiene una fuerte demanda entre los estudiantes universitarios. Tartamudez: definiciones, causas, clasificación, etapas, características y abordaje. Continua avanzando gradualmente en el manejo de los procesos del aula para realizar sus prácticas, solicita al maestro anfitrión asesorías y oportunidades, para planificar, desarrollar y evaluar intervenciones didácticas que realiza con la compañía del profesor tutor durante el PEA, además de estudiar estrategias de planificación y enseñanza-aprendizaje que plantea el currículo vigente. Las prácticas pedagógicas serán supervisadas por él o la docente a cargo de la asignatura. Evalúa procesos, logros y calidad, condiciones de aprendizajes de los/las estudiantes, tomando en cuenta sus características individuales y el enfoque, Evalúa el grado en que se lograron las metas y propósitos de aprendizaje contemplados en el, Domina las distintas técnicas de evaluación que mejor permiten identificar las destrezas y debilidades de los estudiantes, según sus particularidades, Reflexiona individual y colectivamente sobre la práctica docente para innovar su desempeño profesional, articulando los resultados evaluativos con la mejora del proceso, Considera los conocimientos previos de sus estudiantes en la organización y desarrollo de la, Define y establece propósitos y metas de aprendizaje de acuerdo al ciclo, modalidad y grado que, Establece relaciones de interdisciplinariedad en el contenido seleccionado para el desarrollo de la clase, Promueve la construcción individual y colectiva del conocimiento pauteado como parte del proceso formativo, Tiene capacidad de gestionar adecuadamente el tiempo de manera tal que las experiencias formativas de las y los estudiantes cobren cada vez mayor significado y les agreguen valor a su proceso, Conoce estrategias para desarrollar la empatía entre sus alumnos, para establecer relaciones interpersonales armoniosas mediante comunicación efectiva y para desarrollar habilidades para el manejo de. La materia se presenta con un enfoque de formación en valores, para fomentar y consolidar la fe cristiana. Importancia de la ética como ciencia social. Fomentar la investigación de la realidad educativa nacional, a través de la participación de equipos interdisciplinarios y el uso de estos resultados para una mejor formulación de los planes de capacitación, actualización y perfeccionamiento de los recursos humanos profesionales de la educación. Promover el desarrollo de la educación inicial en el área de influencia de la Universidad Técnica Luis Vargas Torres. Formar profesionales con capacidad de emprendimiento. Formar profesionales con capacidad de emprendimiento. Se prepara para defenderlo ante un jurado conformado por docentes del centro universitario que trabajan en el área y que manejan la metodología de Investigación-acción. Con esta asignatura se pretende introducir al futuro docente en el conocimiento de la psicología del desarrollo como plataforma para comprender la naturaleza de los cambios que ocurren en los niños durante este periodo de la vida. Educación Inicial. Además, contempla realizar las planificaciones en físico que pondrán en ejecución en el aula, tomando en cuenta la organización de los contenidos: competencias, estrategias, actividades, recursos, indicadores de logros y/o criterios de evaluación, así como ejecución de la misma, el desarrollo y desenvolvimiento de las y los discentes. Propiciar conocimientos acerca de la estructura del currículum dominicano sus componentes para su adecuada implementación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunas de las actividades que se pueden realizar durante la práctica son las siguientes.