Si el texto transcrito presenta un error significativo o una incongruencia, se respetan escrupulosamente éstos y se coloca la palabra latina sic (= así, de esta manera) entre corchetes, para indicar que el error no es nuestro: "En relación con el arte de la pintada [sic] es necesario anticipar que éste encontró un amplio campo de desarrollo tanto en la práctica de la obra mural como en la del cuadro de caballete [... ]". Título del artículo.  Luego de hecha esta constatación, dividirla entre la que está disponible para realizar la mono-grafía y la que no es fácil de obtener, es decir, tomar conciencia de los libros que puedo alcan-zar y de los que no puedo.  Focalización. Estos son los pasos que debe seguir al escribir una metodología: 1. 3.1.3. [en línea] URL: ZALDIVAR C., Modesto. Incluye la existencia del material complementario. Toda observación personal debe ir entre corchetes: [ ]. Un titulo sugerente invita ala lectura, y es posible imaginar versiones más interesantes que la sola enunciación del contenido disciplinar.  Que el autor esté en condiciones de dominar la metodología que ha decidido emplear.  El ensayo debe ser una combinación de ideas personales, con ideas de autores diferentes que contribuyan a confirmar las ideas propias. Confrontación de tesis, personajes, ideas políticas, temas filosóficos, ideológicos, etc. El plan de trabajo que se proponga individualmente o en grupo, constituye el primer trabajo práctico desarrollado por los activadores. México: Oxford Press, 1999, p. 85. La primera condición es elegir un tema que sea delimitable, por ejemplo, evitar temas como “la contaminación de la Tierra”.  Determinación del perfil esquemático del trabajo. 3.2.8 Otra posibilidad de presentar citas bibliográficas: Además de lo planteado anteriormente, que es de uso común, existen otras formas de citación entre las cuales vale la pena mencionar la que utilizan los escritos científicos de las ciencias puras y cuya presentación se describe a continuación. En general, se pueden diferenciar tres tipos diferentes:  Monografía de compilación: el alumno, después de elegir el tema, analiza y redacta una presen-tación crítica de la bibliografía que hay al respecto.  comunicar los resultados por escrito y expresarse oralmente frente un auditorio. El propósito de este trabajo es el de presentar un breve análisis de la Sociedad de la Información, desde las perspectivas social, cultural y tecnológica, enfatizando en el impacto sobre el desenvolvimiento de la vida individual, organizacional y nacional. Título del artículo. El desarrollo puede dividirse de distintas formas: en partes, capítulos y secciones / en capítulos y secciones / sólo en secciones. México: Fondo Educativo Interamericano, 1983, p. 12. Madrid: Para-ninfo, 1988. p.25-30. Guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos, Nora Cañón Vega Coordinadora Área de Información y Documentación, Universidad de la Salle Facultad de Sistemas de Información y Documentación. Etiquetas: Cada capítulo corresponde a un tema específico del trabajo, con un título que indica su contenido, tal como se muestra en la tabla de contenido, con las subdivisiones correspondientes, si las hubiere. La nota de pie de página incluye: Apellido del autor y nombre, Op.cit. Puesto que el ensayo se ha tipificado como el trabajo de mayor solicitud en la mayoría de espacios académicos en la universidad, las notas que aquí se exponen deben considerarse como sugerencias y recomendaciones prácticas, que aplicadas con un sano criterio de flexibilidad, pueden ser de enorme utilidad especialmente para quienes no tienen mucha experiencia en la tarea de escribir ensayos. a Para un detalle pormenorizado de la aplicación y uso del Análisis del discurso confrontar van Dijk (1996) op cit. Como ya se dijo, los procesadores de texto permiten presentar estas notas y su numeración en forma continua. MIRO QUEZADA, Francisco, "La hora de la armonía", Excélsior, México, 15 de julio de 1985, p. 6—A. Introducción del tema Información. El acceso a internet ha multiplicado las posibilidades de contar con información electrónica en cualquier lugar y a cualquier hora y en consecuencia, con el fin de proteger la creación intelectual de los autores que ponen sus obras al servicio del mundo a través de internet, la ISO, Organización Internacional de Normalización, publicó la Norma ISO 690-2 que establece las directrices para la elaboración de las refe-rencias bibliográficas de documentos electrónicos. De aquí va a surgir el TÍTULO de la monografía, que será un indicador del contenido real de lo investi-gado y no, algo general. La bibliografía es una lista en la cual se describen las características editoriales de cada una de las fuentes consultadas por el autor sobre determinada materia. En las citas ha de indicarse el nombre del autor, el título de la obra, la Editorial, la ciudad, el año de edición del libro y el número de la página de la que se ha extractado el pasaje citado. Para la elaboración de la monografía hay que estar al tanto del “estado de la cuestión”, esto quiere decir, por un lado, conocer los trabajos realizados sobre el tema, y por otro, consultar las obras de síntesis relacionadas con el contexto temático que enmarca la tesis. El tiempo en que debe ser hecha es variable y depende también de otros factores; pero más directa-mente de la voluntad del autor (o su falta de ella). La monografía libre consiste en la reunión de información y la escritura en forma abierta. Estas referencias llevan en su orden: Autor. La era post - industrial se ha caracterizado por el crecimiento exponencial de la información, elemento sin el que los procesos implicados en todas las actividades humanas estarían destinados al fracaso. También, se puede consultar nuevamente a las personas idóneas (frecuentemente hay un tutor o director de tesis que orienta el trabajo). El título es lo últi-mo que se define en un ensayo para que se ajuste al contenido desarrollado a lo largo del trabajo. Si el artículo no está firmado, la ficha se encabeza por el título de aquél. Título del artículo. (no. Si es necesario, modificar la planificación inicial. En este sentido se ha generalizado una estructura cuyos componentes son: título, introducción, desarrollo y conclusiones. La tarea de investigación permite reconocernos como "verdaderos protagonistas en el proceso de com-pletamiento y corrección de las diferentes ciencias". Los títulos de los capítulos se escriben a 5 cm del borde superior de la hoja y se separan de sus respectivos contenidos por tres espacios verticales o renglones. En la Facultad de Sistemas de Información y Documentación será obligatorio el uso de estas normas para la presentación de los trabajos de clase, tanto para los docentes como para los estudiantes, pues su constante y adecuada aplicación, significará una valiosa contribución a la normalización de los procesos propios del registro y transferencia de la información. 3.1.2. La introducción debe establecer los objetivos de la investigación experimental (o reiterar . En ese sentido la objetividad pasa a ser una característica del texto, así como el uso de frases cortas y simples, empleando vocabulario adecuado, con lenguaje impersonal y denotativa, esto es, cada palabra debe tener su significado propio, no dando margen a interpretaciones diversas. Aunque ningún plan es perfecto (y por lo mismo su seguimiento debe contemplar el apartarse de él cuando no se adecue a lo que se pretende que solucione), una buena planificación permite trabajar con mayor rapidez evitando las desviaciones que impiden perder de vista la unidad que la monografía exige y sirve para una mejor comunicación con quienes supervisan la mo-nografía o están dispuestos a dar una mano en su confección (o hacen ambas cosas a la vez). Ampliar las referencias bibliográficas del material consultado, conviene no cometer los siguientes erro-res, que suelen ser muy frecuentes:  Colocar sólo la inicial del nombre del autor; esto suele producir confusión, por ejemplo, Álvarez, J. Puede hacer referencia a >José el pintor argentino que utilizó el seudónimo Fray Mocho (1858-1903), o a Juan Álvarez (1790-1867), político mexicano. Luego, la bibliografía que se piensa utilizar. Tesis quiere decir `posición´; el que escribe asume una postura, toma una actitud. se eligió,el propósito u objetivos (¿para qué? Si el artículo o ensayo están firmados por un autor, la ficha se arregla de esta forma:  Nombre del diccionario o enciclopedia, subrayado,  Número de páginas entre las que se encuentra el artículo.  Martins Fontes, São Paulo. las necesidades y objetivos. El control de detalles finales debe ser exhaustivo. Bogotá. dr. carlos mauricio uribe blanco director Ni dinero. Un buen tema es aquel que posee fuentes para la recolección de datos y la consulta, debiendo ser relevante y tener un cuadro metodológico que posibilite su desarrollo, con áreas que puedan ser exploradas, teniendo en consideración la preferencia del autor, de acuerdo con las propias i nclinaciones y posibilidades, tratando de descubrir con objetividad un problema que merezca una investigación científica “y tenga condiciones de formulado técnicamente en función de la investigación (Salomón, 2001:271)”. Este será breve y se irá completando, transformando y afinando sobre la mar-cha. Para la sustentación de las ideas contenidas en el texto, y con la finalidad de ejemplificar, esclarecer, confirmar o documentar, se deben utilizar técnicas de citas, que pueden ser hecha en forma textual (cita directa) o interpretada (cita indirecta). "Artículo 24. Los párrafos 2,3,4 y 5 desarrollarán los argumentos que se tienen para sustentar la tesis expuesta, te-niendo en cuenta los aportes de los autores consultados. Madrid: Pirámide, 1982. p.107-136. 2.3.3. Estructura 1."Portada: donde va el título, el autor, a quien es presentada, la materia a la que corresponde, la facultad o seminario, la ciudad y la fecha. Si la cita fuera breve, puede aparecer a lo largo del texto entre comillas, en caso de citas textuales, conviene destacarlas de alguna manera, por ejemplo usando un margen izquierdo más amplio o mediante bastardillas.  Las frases (no demasiado largas) que presenten una tesis o su demostración. El cierre del texto corresponde a las-conclusiones que se obtuvieron: es ciertoque Bolívar planteó la democracia, paraestos países, aunque con ciertas reservas. A propósito de los enfoques de un ensayo, en el numeral 2.2 se presentan ejemplos que ilustran cómo realizar su desarrollo. De todos modos, damos aquí algunas indicaciones que pueden ser de utilidad: Carátula Debe incluir el nombre de la institución, el de la asignatura, el del docente, el del alumno que realiza el trabajo y la fecha de entrega. De acuerdo con su contenido el índice puede ser onomástico, geográfico, de fechas, o general, cuando mezcla todos los términos del documento al cual pertenece. como revistas, anuarios, boletines. Al elegir títulos y subtítulos debe pensarse que sean a la vez significativos respecto del contenido del texto y atractivos para el lector. Ahora veamos las partes y estructura que conforman la monografía, las tres partes principales y más conocidas que conforman una monografía son: la introducción, el cuerpo o desarrollo y las conclusiones. La sangría, al comenzar cada párrafo puede ser de dos o tres espacios. Existencia de coherencia entre los capítulos o las partes y las secciones o subsecciones. No habría libros, ni periódicos, ni revistas. 3 Por lo que el problema de la investigación se plantea en forma de una gran pregunta de investigación, que posteriormente será desdobladas en sub preguntas que articuladas pueden ayudar a responder el problema. 2.3.6. La Habana.  Que las fuentes a as que recurra sean asequibles, es decir, al alcance físico del alumno, ya que debe pensar en el tiempo disponible y en los recursos con que se cuenta. 915—939. Una monografía se nutre de gran variedad de materiales escritos que deben ser citados según las nor-mas en uso. No es una mera copia o acumulación de datos, sino que, por el contrario, lo que caracteriza el trabajo de investigación es:  La elaboración de conclusiones personales con relación a lo investigado. Madrid: Síntesis, 1995. Páginas consultadas. El ensayo puede partir de la reflexión de otros y que debe con-vencer con la fuerza de los argumentos que allí se exponen. La exposición de estos aspectos debe estar sustentada en los plan-teamientos de autores estudiosos del tema, así como en la propia posición crítica.  El ensayo tiene carácter discursivo. Es aconsejable limitar la cantidad de subdivisiones a cuatro, para facilitar su identificación y lectura. (Acceso o consulta: día mes, año). 3.2.5. (día, mes, año); páginas consultadas. Un ensayo cuyo planteamiento pretende analizar que la Sociedad de la Información es una moneda de dos caras. Identificar los conocimientos básicos y las aptitudes referentes a las distintas dimensiones del cuidado de enfermería. Buenos Aires: Time & Money Network, 2001. p.75-77. technĭcus, y este del gr. El tema debe ser realista en función de la bibliografía disponib le y al alcance del inte-resado; a la vez por ubicación física y por limitaciones en la complejidad o en el idioma en que viene dada. 4.- Otros ejemplos A continuación varios documentos PDF que te servirán de modelo para el desarrollo de la "Metodología de investigación", de un proyecto de investigación, trabajo académico, tesis de grado o artículo de divulgación científica: Interpretación de diferentes textos sobre un tema, expresando el planteamiento personal. Igualmente estudia la comunicación como proceso fundamental que posibilita la circulación de la información. La idea central que debe reflejar es un análisis y unas reflexiones del tema . Cuando es el alumno el que elige, conviene tener en cuenta las reglas que cita Umberto Eco en la obra antes mencionada:  Que el tema responda a los intereses del autor. Si se elige un tema muy abarcativo, por ejemplo, la mujer en la literatura, se corre el riesgo de no poder tratarlo con detenimiento; en cambio, un tema preciso, la influencia de Alfonsina Storni en la literatura argentina de comienzos de siglo, restringe el campo y facilita el trabajo. DAVENPORT, Thomas. Cada vez que aparezca un mapa, una fotografía, etc. En la presentación de los ensayos es aconsejable tener en cuenta las siguientes consideraciones gene-rales:  La extensión de un ensayo es variable, aunque la brevedad es uno de sus rasgos característi-cos con el propósito de permitir la exposición de las ideas de manera clara y coherente. Ni lápices. Respecto a la Gestión de Calidad: La investigación señala que el 29% están totalmente de acuerdo en cubrir las necesidades de. La lectura y la escritura conforman la tecnología más importante alguna vez inventada, porque brindó a los humanos la llave para destrabar su potencial oculto. 3.3.2 Anexos: parte que complementa el cuerpo del trabajo y que tiene relación con el contenido o tema tratado en el mismo. Trate de imaginar un mundo sin lectura ni escritura. Numeración de las divisiones y subdivisiones: para la numeración de las divisiones y subdivi-siones de los capítulos se utilizan números arábigos, y se debe tener presente que al subdividir un nivel. Es importante hacer énfasis que en el ensayo es absolutamente necesario presentar los planteamientos personales del ensayista, respaldados con argumentos serios de otros autores, y que el ensayo no es un resumen de planteamientos ajenos. 2.3.2. Se utiliza cuando una misma obra se cita consecutivamente, es decir, no se intercala otra referen-cia de otra obra. Del dominio teórico del tema monográfico.  Aramburu, Enrique : Guía para la confección de la monografía exigible por la Cátedra www.adinet.com.uy. Dicho de una palabra o de una expresión: Empleada exclusivamente . Se fomentará, e incluso se premiará, la exposición razonada de los puntos de vista.  Elección definitiva del tema y lecturas complementarias. La puntuación es, sin duda, garantía de comprensión, pero no pueden darse reglas ‘particulares para la redacción de una monografía. Cuando se consigna un artículo contenido en una obra de referencia general, en un periódico o en una revista, los datos se arreglan de la manera siguiente: Artículos de diccionarios y enciclopedias. Objetivos Preguntas Justificación Entrevista Encuestas. Queda bajo el criterio y a discreción del escritor el orden, la lógica y la cronología del escrito. En ella, es realizado un amplio levantamiento de referencias disponibles, observando el rigor científico y el estudio fundado y exhaustivo sobre un determinado asunto, con la exigencia de originalidad y de ineditismo. Las conclusiones presentarán una síntesis de las posturas personales y críticas relacionadas con el tema central. Los títulos del primer nivel o divisiones y los del segundo nivel o subdivisiones, se escriben con mayús-cula sostenida, precedidos de los numerales correspondientes. Como ya hemos dicho, no se deben transcribir las opiniones de otros autores, excepto para convalidar o apoyar las propias. 3 Consideraremos a continuación las principales etapas para la realización de una monografía:  Aparición de la idea o asignación del tema. Básicamente, el plan de la monografía es la estructura que hayamos elegido darle a nuestro trabajo. Sin embargo existen otros elementos entre sus partes que se incluyen de acuerdo a las necesidades y formatos de presentación empleados. Esquema del Contenido (Tabla) 18.  Redacción previa del trabajo . Ni carteles en la calle. Ra Ximhai Vol. AVERCAMP Editora, São Paulo. 3.3.1. "Toda transcripción que exceda de cinco renglones será separada del texto con dos cambios, se le suprimirán las comillas e irá con un margen equivalente a la sangría. Se conoce con el nombre de ensayo crítico. La primera parte de la metodología es una reiteración del problema que examina la investigación.  El trabajo se redacta de manera impersonal.  Colocar el lugar de edición y no el nombre de l editorial. La palabra En: Título del suplemento, nombre del periódico. Madrid: CINDOCUNESCO, 1990. Además, habrá que evaluar qué información puede ser presentada en forma de cuadro, infografía, red conceptual, etc. ), artículos de diarios o revistas que hagan verificable el trabajo y, a la vez, permitan a los lectores profundizar el tema. Cuando el usuario aparece como centro del fenómeno de la información como conocimiento, se redi-mensionan los factores individuales que lo interpretan, así lo plantea Moreiro: La información se alcanza realmente desde el conocimiento, que no puede entenderse sin el aporte que realizan los factores subje-tivos. cit., que quieren decir en el mismo lugar y en la obra ya citada.  Todo ensayo debe planearse, es decir, debe ser objeto de un esbozo, una especie de mapa conceptual que servirá de guía para el desarrollo posterior. Luego hay que explicar con palabras propias lo que el autor considerado explica o quiere transmitir. Se trata de un ejercicio. En este paso aumenta el compromiso del autor con el objeto de estudio. Tiene etapas básicas para el proceso investigativo como la concepción . Pero no se trata de hacer una presentación de citas textuales; la cita debe confirmar o sustentar lo di-cho. Igualmente pueden plantearse interrogan-tes e inquietudes resultantes del estudio que pueden servir como una invitación a nuevos trabajos. - Citas textuales breves: cuando la cita textual tiene menos de cinco renglones, se escribe dentro del texto entre comillas, colocando el número correspondiente al final, después de las comillas y antes del punto. La metodología de monografía APA fue formulada por la Aasociación Americana de Psicología (APA) y ésta cuenta con reglas. Ciudad. Conviene considerar la necesidad de la postura científica mediante la producción del conocimiento, debiendo existir el cuidado de afirmar o negar algo sin que las premisas estén bien fundamentadas en cuanto a referencia teórica o empírica, con bases en estudios o investigaciones anteriores de terceros o, en observaciones e investigaciones realizadas por el propio autor, dentro del contexto en que se encuentran. Además, debiera aportar elementos para evaluar los métodos didácticos; identificar áreas problema; y facilitar la comunicación entre facilitador y activador. Entre referencia y referencia se dejan dos espacios verticales. En el proceso de producción de conocimiento se. 256 p. MOLANO, Mauricio. 3.3.1.6 Referencias de documentos electrónicos. La exposición del pensamiento y la obra de un autor, su importancia histórica y su trascendencia en un determinado medio científico y cultural. Medellín: Universidad de Antioquia, 1998, p.1 4 Ibid., p. 13. Se conoce con el nombre de exposición de ideas. 2. adj. Replantea el problema de investigación. (Meltzer: 1983, 33). Buenos Aires, Kapelusz, s/f, pág. Las conclusiones siempre deben estar fundamentadas y apoyadas en la opinión de autores, o en investigaciones anteriores. En esta etapa se discutirán, caso por caso, todos los temas trabajados con el método monográfico, con la participación activa de todos los grupos en una sesión conjunta o plenario. El estudiante debería contemplar algunas fases en la realización de un trabajo monográfico, según Abreu Gonçalves (2004:18-22), éstas son:  Selección y definición del tema. También debe tenerse en cuen-ta qué se subraya a lo largo del texto:  Las expresiones extranjeras que no sean de uso común. Ejemplo: La idea de fundación de la Casa del Obrero Mundial partió de los líderes españoles Juan Francisco Moncaleano y Eloy Armental, en cuyo derredor se agruparon Rosendo Sala-zar; Celestino Gasca, Antonio Díaz Soto y Gama, Lázaro Gutiérrez de Lara, Manuel Sa-rabia, Rafael Pérez Taylor, etcétera. Como ejemplo véase el anexo 5.  Monografía de análisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de monografía en las carreras que implica una práctica, por ejemplo, en Medicina durante la época de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otras semejantes, etc. La información: recurso fundamental de la gerencia. De esta manera, se tendrá una versión completa y una visión de conjunto de lo producido hasta el momento. 28, Madrid, Espasa—Calpe, 1975, pp. Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes.  Debe tratar un aspecto particular del tema objeto de estudio. Disponibilidad. Por ejemplo: Listas especiales: son aquellas que registran las tablas, ilustraciones o anexos que contiene el trabajo, indicando para cada uno su título y la página en donde se encuentra, tal como puede verse en el anexo 3.  Salomon, Delcio Vieira : 2001. Ni contratos. Párrafo 1: se plantea la situación problema. 555p. En: Congreso Nacional de Bibliotecología (5: 1998 julio 21-24: Medellín). Las ilustraciones se numeran en forma consecutiva, en el orden en que aparecen dentro del texto y se deben identificar con un título que se escribe debajo de las mismas, precedido de la palabra Figura seguida del número correspondiente. No obstante las consideraciones anteriores, en ocasiones se hace necesario observar ciertas formalida-des para evitar confusiones e imprecisiones. Aunque se haya leído mucho sobre el tema y se sepa que decir, la hoja en blanco suele producir cierta parálisis. Glosario, se elabora a partir de los vocablos técnicos que se utilizaron en la investigación de la monografía y que permitirán al lector una mejor comprensión. Manuel Retuerce y Fernando Cobos.  Agregan datos sobre bibliografía complementaria.  Revisión del contenido y la forma . A continuación vamos a ver los títulos de 15 ejemplos de monografías de todo tipo de temática, además de explicar brevemente de qué tratan. 147. b Diccionario de la Lengua Española. La aceptación podrá ser retirada si su retiro llega al oferente antes que la aceptación haya surtido efecto en ese momento. El anexo debe indicar la fuente, cuando no ha sido elaborado por el investigador. Si, no obstante el error o incongruencia, estamos en posibilidad de ilustrar al lector, en este caso inser-tamos las abreviaturas i. e. (id est= esto es), e inmediatamente después la corrección, todo esto también entre corchetes: "En relación con el arte de la pintada [i. e. pintura] es necesario anticipar que éste encontró un amplio campo de desarrollo tanto en la práctica de la obra mural como en la del cuadro del caballete [...]".  La numeración de capítulos y parágrafos debe ser correlativa. El contrato se perfeccionará en el momento de surtir efecto la oferta conforme a lo dispuesto en la presente Convención. Una monografía es un trabajo de investigación bibliográfica sobre un determinado tema. 4 3 MOREIRO, José A. Introducción al estudio de la información y la documentación. También conviene registrarla a pie de página.  Que las fuentes sean manejables, es decir, al alcance cultural e intelectual del alumno. En nuestro medio, por ejemplo, muchos profesores piden a sus alumnos que realicen una monografía sobre un tema específico mientras que algunas escuelas la exigen como cierre de una etapa o ciclo.  El ensayo es una reflexión. En lo posible, se trata de no escribir párrafos ni oraciones muy largos.  El uso de las abreviaturas debe estar normalizado y en consecuencia utilizar los estándares na-cionales e internacionales. Tiene su origen en el trabajo de Federico Le Play (1806-1882), Les ouvriers européens en forma de 57 monografías que tratan del género de vida de los operarios y del presupuesto de una familia-tipo de aquella clase. Debe contener la exposición ordenada y pormenorizada del asunto. 2.3.4. En: Reference review, [on line] Vol. Diagramación del portal. Los principales son:  Nombre del autor, empezando por sus apellidos,  Título y subtítulo del libro, subrayado. Cuanto más delimitado sea el objeto de estudio elegido, mejor circunscripta estará la bibliografía y más concretas serán las cuestiones que se nos presenten a resolver; por lo mismo, mayores serán las posibilidades de conseguirlo. Ciudad.  Elaboración del plan de trabajo . Un plan bien diseñado y seguido con cuidado, hace que el trabajo que uno emprende rinda mucho más de lo que rendiría el buscar las cosas sin seguir un hilo conductor. En el transcurso de esta monografía se estará analizando el impacto, las causas y consecuencias que tiene la metodología de investigación científica en nuestra sociedad. Ecología de la información: por qué la tecnología no es suficiente para lograr el éxito en la era de la información. Para la inclusión de citas al pie de la pági-na se recomienda utilizar las facilidades que ofrece el procesador de palabra. En consecuencia no se debe perder de vista la idea central, se deben definir las fuentes de sustentación del argumento central apo-yadas en referencias y citas bibliográficas.  Distribuir las ideas en forma lógica, de tal suerte que cada párrafo corresponda a una idea y tenga suficiente unidad de sentido. A la hora de presentar formalmente el trabajo final, es importante, además de las instrucciones anterio-res, tener en cuenta las siguientes consideraciones que garantizan mayor uniformidad y que pueden utilizarse desde el procesador de palabra:  Todas las márgenes del documento son de 3 centímetros. Ciudad de publicación de las memorias: Editor, fecha, páginas donde se encuentra la ponencia citada. Tampoco se debe registrar las conclusiones. Notas bibliográficas, etcétera.  Cuando sea necesario resaltar algún texto se puede usar la negrilla o la cursiva. Las reglas son: Portada.-. 2.4.8. 2.4.3. Apontamentos para a ciencia e técnicas de re-dação científica . Ni cheques. También se pueden consultar páginas web especializadas. Si del mismo autor se ha citado más de una obra, se deberá indicar además el título de la obra correspondiente de tal suerte que se pueda llegar con precisión a la obra citada. En este sentido, contar con orientaciones metodológicas puntuales que garanticen efectividad en el proceso de comunicación académica, permitirá a estudiantes y profesores manejar en forma integral y normalizada los componentes básicos de los informes escritos entendidos como productos del proceso enseñanza - aprendizaje. En consecuencia, la buena administración de aquél por parte del alumno redun-dará en su exclusivo beneficio. En la introducción podemos expresar también, por ejemplo, si hemos tenido problemas con la recopila-ción de datos, el manejo de bibliografía, o con el desarrollo de los temas. Observación y análisis sobre la forma como se han desarrollado o se desarrollan ciertos procesos de la vida social, política, económica y cultural. Título. Es conveniente señalar que en la realidad la investigación no se puede clasificar exclusivamente en alguno de los tipos que se señalaran, sino que . 5.2 Importancia de la educación inicial La asistencia a Educación Inicial beneficia el desarrollo completo de los niños. Ni direcciones. Esto permite al lector seguir su metodología paso a paso, de principio a fin. El cuerpo o texto del trabajo es la parte central del documento. Al final del texto se coloca el número de llamada, antes del punto. Este momento es muy importan-te porque consiste en la escritura del enunciado y la delimitación del tema. 3.3.1.3 Referencias de artículos de periódicos, incluyen en su orden: Autor. 84-91.  Las conexiones entre los párrafos y los capítulos entre sí.  En función de los pasos anteriores, diseñar el plan de trabajo que ha de seguirseen adelante.  Alvarenga, Amalia y Rosa, María Virginia : 1999. Éstas son las partes que integran una monografía y que se tienen que recordar al elaborarla. τεχνικς, de τχνη, arte).1. adj. La transcripción debe ser correcta y estar entrecomillada al principio y al final. La elaboración de más párrafos está determi-nada por la extensión que el ensayista desee darle a su trabajo.  Las hojas se numeran desde la primera (si la carátula no está impresa sobre cartulina sino sobre una hoja común, también va numerada, aunque el número no se escribe en ella sino que queda tácito). Etapas de producción del trabajo monográfico. RESUMEN. El propósito del presente artículo es exponer un modelo de gestión para el patrimonio fotográfico universitario a partir de los procesos de gestión vinculados a los archivos fotográficos: organización, descripción, valoración, conservación y difusión. Antes que aportar soluciones a problemas, el ensayo más bien plantea los problemas, formula inquietudes e interrogantes sobre un aspecto de la realidad. Esta guía recoge pautas aceptadas por una gran cantidad de investigadores sobre el método monográfico. Cuando se ja releído la monografía completa varias veces, y se han corregido oraciones, párrafos y hasta capítulos enteros; cuando todo parece estar controlado, revisado y terminado, aún falta poner a punto el diseño de las páginas, la reorganización de la información en forma de gráficos, la inclusión de imágenes, la elaboración del índice, es decir, la presentación general. Se hace cuando sea necesario agregar o anteponer a una síntesis, comentario o resumen, las palabras textuales del autor, como complemento o evidencia. Si bien las situaciones son distintas, hay reglas, tradiciones, particularidades, que resultan comunes. GARAMENDIA, Pedro, "Víctor Hugo", Enciclopedia universal ilustrada, vol. Hola qué tal mis queridos educandos.En este tutorial les muestro CÓMO ELABORAR la METODOLOGÍA de un PROYECTO DE INVESTIGACIÓN o TESIS de forma RÁPIDA Y SENCI. Por esa razón, se debe citar la fuente de la cual se ha obtenido dicha información o hacer referencia a ella. Parte final de la monografía donde se recapitulan las ideas principales que se han mostrado durante el trabajo. Para aquellos que se inician en estas disciplinas, recomendamos leer primero la información requerida y después expresarla con palabras propias.  Evaluación intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer los ajuste necesa-rios. Sin embargo, la originalidad no significa que un tema no haya sido estudiado antes, por el contrario, se debe observar dentro de lo ya escrito o algo de lo que no se haya dicho aún, apareciendo así su sentido de inédito. Los capítulos: son las mayores divisiones del trabajo que estructuran el desarrollo del documen-to. El plan debe ser una guía (como su nombre lo indica) para el trabajo que se va a desarrollar, de modo que es importante tenerlo bien presente desde el momento mismo en que nos ponemos a trabajar.  Bibliografía La bibliografía utilizada se puede clasificar en principales y complementarias, según la importancia de las fuentes o las referencias consultadas. A continuación se presentan ejemplos de referencias bibliográficas de las fuentes documentales más comunes en los trabajos de clase. Te explicamos qué es una monografía, qué tipos existen, sus partes y otras características. Muy buen Blogs Gracias Profesor, me ayudo mucho para elaborar mi monografia soy estudiante del IUTIRLA extension maturin (EDO.monagas) Saludos!! En las páginas siguientes se usará el término monografía, en un sentido amplio, para denominar los textos de trama argumentativa y función informativa que organizan, en forma analítica y crítica, datos sobre un tema recogidos en diferentes fuentes. Extranjeros en el mundo, la hospitalidad de la lectura. Puede tener entre tres y diez hojas a espacio sencillo. En esta etapa se puede comprobar si se han conseguido o no los objetivos propuestos, y en qué grado.  Delimitación del tema . Prevé, además, el número aproximado de páginas para cada capítulo, (aun-que puede variar luego es útil saber que extensión y profundidad tendrá cada tema). Revisar, releer y corregir serán las herramientas indispensables en esta etapa de redacción.  Es indispensable un excelente manejo de las normas de gramática y redacción, y el buen uso de los signos de puntuación, para exponer las ideas de manera ágil y amena. En su condición de género literario muy empleado y difundido, se puede definir como: un escrito en prosa cuyo estilo libre permite exponer la interpretación personal y reflexiva de un tema o asunto particular, de manera discursiva y lógica. 2.4.7.  Plan de redacción definitivo: para exponer el trabajo, se ajustan los títulos, párrafos, cantidad de páginas, gráficos, etc. “El uso apropiado de la información es la marca distintiva de un gerente exitoso”. 1. pág. Cómo escribir una metodología. Generalmente se culpa a los militares de gran parte de los actos violentos contra los civiles durante los reclutamientos y levas, cuando esto no es del todo cierto, o si ocurría era de una manera testimonial y minoritaria, algo que pretende demostrar este estudio. Ecología de la información: por qué la tecnología no es suficiente para lograr el éxito en la era de la información. Se utiliza cuando sea necesario citar nuevamente la obra de un autor ya citado en forma comple-ta, y las citas no son continuas. En: Congreso IBBY (27°: 18-22 sep. 2000: Cartagena de Indias): Memorias. Para los demás casos. Anexo 2. Véase el anexo 2. 2.4.6. Se pretende analizar la problemática de muchas colectividades sociales en donde los mecanismos de organización para la convivencia de sus gentes, no son los más adecuados. 30-50. El trabajo que estamos considerando, debería consistir en un análisis actual de la temática; por lo que su estructura debería ser adecuada al tema o el método. Véase el anexo 4. En los Estados Unidos Mejicanos quedan prohibidos los monopolios, las prácticas monopolices [...]", Con relación a los monopolios, en el artículo 28 constitucional se dice que "[...] En los Estados Unidos Mexicanos quedan prohibidos los monopolios, las prácticas monopólicas [...]". Pero ponerse en la piel del lector al que va dirigido el texto en cuestión ya implica un esfuerzo mayor. (3) DAVENPORT, Thomas H. Tam-bién en esta tarea hay mucho de práctica, de borradores que se descartan, de comentarios de los lecto-res, de aprendizaje que se hace con la escritura misma. Ni habría progreso, por decir algo. El término ensayo comunica la idea de expresión de inquietudes, de conceptos, de interpretaciones, de reflexiones, de cuestionamientos y de análisis sobre un tema específico. También son presentados los procedimientos metodológicos (métodos, técnicas, instrumentos de recolección de datos, etc.) Person as author : Herrera, Vicente [author] Person as author : Salgado, Mariela [author] In : Revista educación superior y sociedad: nueva etapa, 30, pages 200-217 Language : Spanish Year of publication : 2018. article Es necesario, pues, revisar, corregir y encontrar la expresión más adecuada para cada situa-ción. Se identifican con la palabra Anexo seguida del número consecutivo que les corresponda, y a continuación el título del anexo, escrito sobre la margen izquierda sin dejar sangrías, tal como puede verse en el anexo 5. 3.4. Cuando haya dos o más referencias de un mismo autor, se ordenan alfabéticamente según los títulos, el autor se escribe sólo en la primera referencia, de la segunda en adelante su nombre se sustituye por una línea de ocho rayas continuas. [CD-Rom] México: UNAM, 1998. La persona interpreta la situación que da sentido al conocimiento a través de sus creencias, intui-ciones, valores, suposiciones, etcétera.  En este tipo de trabajos, los planteamientos e ideas tomadas de otros autores también deben ser respetadas, por lo cual se exige la presentación de bibliografía y de las citas correspondien-tes. Si fuera necesario, planteará opciones que no hayan surgido durante la discusión. Se licencio en enfermería en 1942 en la vanderbilt university en nashville (tennessee) y obtuvo . Políticas y estrategias en la sociedad de la información. ________.  Amplían una información. El texto posee un estilo, la organización lógica de la argumentación debe ser clara. 2.4.4. Texto breve en el que el autor dedica la obra a alguien. Bogotá: Fundalectura, 2001, p. 189-196. Cuando se trata de monografías de mayor envergadura, suele consignarse, además, la bibliografía correspondiente al final de cada capítulo. Éste orienta su cono-cimiento dentro de una realidad científica y vital de continuo cambio. Bibliotecas del futuro. Bibliografía: o fuentes de información consultadas durante la elaboración del ensayo. Cuando nuestra transcripción omita palabras o párrafos para hacer más clara la idea que se desea ex-presar, se indica lo anterior con tres puntos suspensivos, entre corchetes, de la manera siguiente: "[...] el cuadro de caballete [...] compitió con la pintura ejecutada en las superficies de los muros [...] ventajosamente; [...]". Resumir, aclarar o desarrollar: eso es lo que propiamente se llama monografía. Patrones Del Conocimiento En Enfermeria. [en línea] 2ed. • La monografía debe entregarse en la fecha y la forma requeridas.  La paginación del trabajo se hace con números arábigos consecutivos, hasta la última página del documento, y se sugiere que se realice en la margen inferior utilizando la facilidad del proce-sador de palabra.  El primer párrafo del ensayo debe servir de gancho para cautivar al lector y el párrafo final debe cerrar con tanta fuerza, que suscite nuevas inquietudes del lector hacia el tema o problema tra-tado. Cuando son informaciones impersonales dadas por el periódico, la ficha se encabeza por el título del artículo. Bibliografía: es la relación alfabética de las fuentes documentales consultadas por el autor para sustentar sus escritos: libros, artículos de seriadas, artículos de periódicos, entrevistas, conferencias y ponencias en seminarios y congresos, documentos electrónicos en línea o en bases de datos, entre otros.  La tesis, en el sentido etimológico de origen griego determinada por la tesis (acción de por, de colocar) es originaria de la Edad Media (siglo XIII) con el surgimiento de las primeras universi-dades europeas, época en que los que aspiraban ocupar un cargo de docencia en alguna facul-tad de Filosofía o Teología debían presentar una tesis, una nueva idea, doctrina o teoría a ser defendida ante una banca examinadora (antítesis) –método reconocido por la norma de la dis-putatio (sucesor de la mayéutica socrática y de la dialéctica platónica) académico. Las citas de pie página de los ejemplos anteriores y su presentación se pueden ver a continuación: 3 MOREIRO, José A. Introducción al estudio de la información y la documentación.  Los términos técnicos.  La precisión de notas y referencias bibliográficas. Puede contener el material explicativo e ilustrativo (cuadros, gráficos, tablas, fotos, etc.). Otras veces, es necesario reordenar las ideas porque se comprueba que algunas se desvían del tema y deben formar parte de otro capítulo.  Plan operativo: consiste en definir concretamente las tareas por realizar, planificar el trabajo, controlar el desarrollo, plantear las dificultades, etc. Título de la ponencia. Las ideas se concatenan y entrelazan en forma organizada para dar una lógica interna a la composición. Justificacion. (2) MELTZER, Morton. A propósito de nuestro objeto de estudio, Moreiro afirma que “en las transacciones de información intervienen uno o varios emisores y uno o varios receptores: las personas se comunican mediante sistemas individuales o sociales”3, así que nuestro análisis lo hacemos desde la perspectiva social. Dada la extensión de una monografía real, dejamos aquí los vínculos necesarios para visitar ejemplos monográficos en línea: " Fortificación Islámica en el alto Duero versus fortificación cristiana en el alto Duero ". consultados al elaborar la monografía, hayan sido citados a lo largo del texto o no. Si se-probó o no lo que se pretendía y a qué deducciones se llegó. Cuando es el caso. Los datos que debe contener una referencia de pie de página, en su orden, son los siguientes: Autor. La primera parte analiza el marco conceptual de la información, su arquitectura y elementos. A continuación, se desarrollan en detalle algunos de estos pasos. En las fichas hemerográficas no se acostumbra asentar el nombre de la editorial. e informadas de forma sintética las partes que componen el trabajo. La redacción definitiva se hará corrigiendo la primera redacción en base a las observaciones realizadas por el profesor, el tutor o quien nos haya hecho el favor de leer críticamente nuestro trabajo. Conclusión. Presentación, puesta en común, síntesis y conclusiones del trabajo de grupos.  Realización de la investigación de campo, documental o experimental. El texto instrumental. Volumen, Vol., número, no. En el caso de las escolares se suele asignar un número míni-mo de hojas para que los alumnos no se sientan tentados de escribir menos que el mínimo revelador de un cierto esfuerzo y preocupación sobre el tema. Vale recordar aquí que la escritura es un proceso. Los ejemplos que se incluyen en la guía se conside-ran los prototipos sobre los cuales se construye cualquier referencia bibliográfica de un documento electrónico. En los párrafos 3, 4 y 5, se pueden presentar planteamientos de autores que defienden las soluciones dialogadas como las verdaderamente constructivas, son el camino más humano para acondicionar nuestra existencia entre todos “haciéndola humanamente más vivible”. Pasos a seguir: 1. Ya nos hemos referido a la búsqueda de información en bibliotecas e Internet y al uso de fichas y fiche-ros en este mismo libro. hols el informe rector: dr. rodrigo noguera calderón vicerrector académico: dr. germán quintero andrade decano: pbro. Resulta indispensable hacer una lectura de corrido del texto para evaluar la coherencia global, la rela-ción entre las ideas, las repeticiones, la necesidad de agregar conectores y todos los aspectos de la cohesión. 2.3.5. Desarrollo: es la exposición del contenido central del tema, tesis o planteamiento que hace el autor, así como de los argumentos que explican, profundizan, respaldan y complementan la posición frente al tema tratado. Cuando se describen los meses se utilizan las tres primeras letras de su nombre, todas escritas con letra minúscula. El índice debe contener todos los títulos y subtítulos de la monografía con las mismas palabras y la indicación de la página en donde se encuentran. Se debe señalar además el alcance (espacial y temporal) de la investigación. Una punteada indica la supresión de uno o varios párrafos en una transcripción continua: "Artículo 22. MOREIRO, José Antonio. Es indudable que cualquier trabajo académico requiere de la integración y producción personales, a través de síntesis, comentarios y resúmenes de los textos que nos proporcionan las fuentes de información, para que nuestro documento contenga; alguna porción de originalidad. Al realizar una monografía, entre otros saberes, se aprende a:  descubrir y reunir información adecuada. 10, Número 3, Edición Especial, Enero - Junio 2014 175 MATERIALES Y MÉTODOS Metodología La metodología utilizada fue la empleada por Musálem y Sánchez (2003), en su obra Monografía de Pinus michoacana. • Es necesario indicar la bibliografía utilizada. desde el borde superior de la hoja. • El índice no debe faltar, porque será una guía para el que lea nuestra investigación. Reflexión crítica sobre el desarrollo de un determinado tema o problema, su importancia e impacto en un determinado contexto.  ¿Existe algún libro o artículo de lectura imprescindible? 3. Está conformado por la introducción, los capítulos con sus divisiones y subdivisiones y las conclusiones. Introducción: primer elemento del cuerpo del trabajo en el que el autor presenta y señala la im-portancia y orientación del trabajo, los objetivos, sus alcances y limitaciones y la metodología empleada. Las citas se identifican en el texto con un número arábigo que se enumeran en orden consecutivo y que puede ubicarse entre paréntesis, directo o como superíndice. La presentación se hará siguiendo las convenciones exigidas por la institución en la que se ha realizado la investigación. Lea y hágase rico: cómo el poder subyacente de la lectura puede enriquecerlo a usted en todas las áreas de su vida. Es común dedicar el trabajo a la familia, amigos, maestros; pero debe evitarse dedicar el trabajo a un número exagerado de personas. También podemos manifestar nuestra conformidad con el resultado de la investigación realizada. Comprensión y análisis de los resultados de una determinada situación, evaluando todas las cir-cunstancias que la rodean. Información: herramienta para la apertura mental. Este tema central se puede desarrollar de la siguiente manera: Párrafo 1: la Sociedad de la Información como fenómeno sociológico de los tiempos contemporáneos; el por qué de su denominación; y la mención de la tesis: es una moneda de dos caras. El término monografía proviene del griego, cuya conjunción de palabras significantes se definen como . Metodología y técnica de la investigación bibliográfica. La metodologia de la investigacion: un ejemplo 1 de prepa. DAVENPORT, Thomas. Ni bancos.  Cada parte comienza en una página nueva, al igual que cada capítulo. Por ejemplo, es preferible repetir un sujeto, antes que no saber de quién se habla si se emplea un pro-nombre. 2. Ambos se colocan junto al margen.). Los ensayos pueden tratar los más variados asuntos y en consecuencia se pueden orientar, entre otros aspectos, a: 2.4.1. Cuando hay más de una cita al pie de la página se dejan dos espacios entre una y otra y el tamaño de la letra se disminuye en un punto. Título.  Búsqueda de información, primeras lecturas exploratorias y consulta a personas expertas en la materia. Escribir una breve introducción a la sección de metodología en su conjunto. elcentroamericano.net/biografia-de-jo-kwon/. Op.cit. Suele ubicarse al principio o al final del trabajo, pero es más cómodo de consultar si está al comienzo. Debe destacar su carácter de originalidad, y mencionar a los autores, tutores e institución. Las respuestas no han de ser necesariamente concluyentes. México: Oxford Press, 1999. p.197-201. los clientes, el 71% que están totalmente de acuerdo que la .  Cuando por razón de la extensión el documento está dividido por capítulos, cada capítulo debe empezar en una nueva hoja. Con la introducción se busca preparar mentalmente y motivar al lector. De este modo, se distingue lo que es elabora-ción personal (quizás inspirado en algún autor) de las palabras o ideas de otros. La Habana. Extraído del texto: Metodología del trabajo intelectual y Orientación Universitaria. Referencia de un libro o de un folleto, incluye en su orden: Autor.  Realización de las tareas previstas y redacción del primer borrador. modalidades aplicadas a cada tema de interés según. Alguno puntos débiles del texto que conviene revisar especialmente son:  La relación de los títulos y subtítulos (se advierte con una lectura de corrido). 1. En: Ciencias de la Información. En los trabajos de investigación, los corchetes tienen la función de encerrar comentarios o aclaraciones en las citas textuales para darle sentido a un fragmento. La bibliografía está compuesta por la referencia bibliográfica de los libros, artículos, documentos, etc. Con respecto al caso específico de la pintura mural desarrollada durante esos veinticinco años (1950—1975), dice Xavier Moyssén que: "La labor de los maestros adictos a una pintura de expresión monu-mental con un sentido político—social, se mantuvo con gran actividad en un considerable número de murales, ejecutados bajo las más diversas y discutibles técnicas [...]". En: Ciencias de la. GUINCHAT, Claire y MENOU, Michel. Como fazer uma monografía. Título o tema del ensayo: Análisis del pensamiento democrático del Libertador Simón Bolívar. Sin embargo, estos postulados no satisficieron a muchos de los representantes extranjeros. En general entonces, es apenas un trabajo de iniciación científica en que el estudiante hace su primera aproximación con el tema, en término del curso o unidad del programa de una disciplina, como parte de la actividad de evaluación final. Párrafos 2, 3, 4, 5, etc. La presentación de los trabajos escritos que deben ela-borar los estudiantes en desarrollo de los diferentes espacios académicos que integran el plan curricular de la carrera, orientados a la búsqueda y asimilación de conocimientos, al fomento de la investigación y al planteamiento, análisis y solución de problemas propios del ámbito de los sistemas de información y documentación, deben cumplir con unas normas mínimas de elaboración y presentación, de tal suerte que no sólo atiendan el objetivo que se proponen, sino que además permitan el desarrollo de habilida-des para aprender, de destrezas para aplicar los saberes, y de competencias para elaborar y presentar informes escritos, como estrategias de comunicación en el mundo laboral y profesional.