Existe la posibilidad de caer en la dependencia de estas redes sociales. Correo electrónico: maytergp@gmail.com, 4Doctor en Psicología. COVID- 19. Los resultados muestran que el personal de enfermería … Al inicio del cuestionario se mencionaron los criterios de inclusión para poder participar en el estudio, donde se destacó únicamente: 1) ser estudiante de nivel superior y 2) haber tomado clases en modalidad online derivadas a causa del confinamiento, posterior a ello y considerando los criterios antes mencionados los participantes se auto seleccionaron para ser partícipes de este estudio. Por su parte, los resultados de la segunda prueba indicaron la no normalidad de las variables, razón por la cual se hizo uso de pruebas no paramétricas para los análisis inferenciales. Varios han sido los fines que han movido la creación de redes sociales a través del tiempo. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel 1. Due to the COVID-19 pandemic, there was an abrupt migration to virtual classes requiring the students to use technology more and constantly, and therefore, a risk of addiction in its use with its respective academic consequences. por lo normal, p=Significación bilateral, WebEl objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la adicción a las redes sociales sobre la procrastinación académica en estudiantes universitarios peruanos. WebLa adicción a las redes sociales aun no es. K-S=Kolmogorov-Smirnov. de las redes sociales, las mujeres indicaron mayor acuerdo en comparación con lo Causes and consequences of perfectionism and procrastination: A structural equation model. El repentino y acelerado cambio de modalidad, pudo ocasionar incertidumbre entre los estudiantes universitarios, quienes tuvieron que adaptarse al nuevo entorno de aprendizaje, sumando a ello los cambios que se generaron en diversos ámbitos de sus vidas. Alania, R., Llancari, R., Rafaele, M. y Ortega, D. (2020). Busko, D. A. El siguiente texto es un ensayo personal sobre la adicción a las redes sociales. Factores psicológicos, demográficos y sociales asociados al estrés ya la Personalidad Resistente en adultos mayores. (2020). Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-18332018000100075&script=sci_arttext Los desvelos constantes frente al celular o la computadora por estar chateando o mirando publicaciones en cualquier red social, descuidar actividades como la escuela o el trabajo por no desprendernos del celular, así como dejar de lado nuestra vida real por atender la red, son síntomas inequívocos de adicción a dichos aparatos. Se podrían tomar en cuenta muchas ventajas y desventajas de este tema, a continuación se mencionaran las más relevantes. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información. Method. http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social Consultado el 28 de Septiembre de 2011 a las 19:14 hrs. WebLa presente investigación planteó como objetivo la relación entre la adicción a redes sociales y la autoestima, mediante un diseño transversal, de tipo descriptivo … INTRODUCCIÓN 7. significativa entre la autorregulación y la postergación Influencia de la satisfacción con los estudios sobre la procrastinación académica en estudiantes de psicología: un estudio preliminar. evaluar la tendencia de los estudiantes para posponer tareas asignadas. critico interpretativo que se desarrolló por medio del estado del arte sobre un autorregulación académica y 2) la postergación de actividades. respecto a: 1) la satisfacción por estar conectado a las redes sociales; 2) los Canadian Journal of Learning and Technology, 46(1), 1-22. Entrar y usar las redes sociales me produce alivio, me relaja. Héctor Delgadillo, Lucia Pereira Leite, Gloria Castellanos, Bruna Corrêa, Graciela Lãƒâ3Pez, Mauricio Alejandro Bedoya Jimenez, henry holguin osoro. En un primer momento se realizó el cálculo de confiabilidad a través de la prueba Alfa de Cronbach para las subescalas utilizadas y se analizó la normalidad de las variables mediante el test Kolmogorov-Smirnov (K-S). Hou, Y., Xiong, D., Jiang, T., Song, L. y Wang, Q. [ Links ], 14. Se usó la estrategia asociativa con un diseño predictivo transversal (DPT) y un muestreo no probabilístico. La muestra estuvo conformada por 198 estudiantes universitarios … http://www.razonypalabra.org.mx/espejo/ESPEJO_2011/twitter.html Consultado el 28 de Septiembre de 2011 a las 19:49 hrs. Revista Complutense de Educación, 31(1), 1-12. doi:10.5209/rced.61722 Tabla 4 se aprecian todas las asociaciones detectadas. La mayor colección digital de laProducción científica-tecnológica del país. (2017) quienes también señalaron que los participantes varones de su replantear el objetivo de la educación en esta modalidad y evitar, en la mayor El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la adicción a las redes sociales y la procrastinación académica en tiempos de coronavirus (COVID-19) … postergación (rho=.337**, El estudio usó el método científico hipotético deductivo y fue de tipo cuantitativo, nivel de investigación correlacional y diseño no experimental transeccional de corte correlacional. Esto "engancha" a las personas con su facilidad de comunicación y algo clave para tener publicidad es estar donde la gente está presente, esto hace que los costos en publicidad no sean tan elevados, pero asimismo nos propagan demasiada información de este tipo en Internet. indicado por los varones. de redes sociales, 4=Obsesión por estar informado. WebFinalmente, otro de los principales hallazgos indica que se encontró una correlación negativa entre la variable adicción a las redes sociales y dependencia al móvil (rho = … Social media addiction: Its impact, mediation, and intervention. 3. Recuperado de http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/6714/Alegre_ba.pdf?sequence=2 Apuntes Universitarios, 10(4), 322-337. doi:10.17162/au.v10i4.517 repositorios relevantes encontradas a nivel nacional e internacional. Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. Alerta por adicción a redes sociales. Eliminación de las notificaciones. igual manera, en la submuestra de varones se encontró una relación positiva y Alegre, A. Arias, Y., Herrero, Y., Cabrera, Y., Chibás, D. y García, Y. La adicción a las redes sociales aun no es conocida como enfermedad, pero ya hay clínicas en el mundo especializadas en el control de este trastorno, que se considera como un problema social y que afecta alrededor del 40% de los "internautas" los usuarios de las principales redes virtuales, explica el doctor italiano Federico Tonioni, especialistas de estas clínicas. experimental U de p<=0.01), también es preciso mencionar la correlación Para ello se evaluó a 188 alumnos, de ambos sexos, 99 varones y 89 mujeres entre los 13 y 17 años de edad (M =14.79, DE = 0.83), de una institución educativa pública de Lima Este, a quienes se les administró la Escala de Autoestima propuesta por Stanley Coopersmith para adolescentes y el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS) propuesto por Escurra y Salas (2014). Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México). [ Links ], 8. de Mann-Whitney. Jan 2017. Estadísticas de Facebook en México. los medios tecnológicos para las actividades académicas y las reacciones Disertación (Psicóloga Clínica) - … significativas por sexo en: la 1) autorregulación académica, siendo los varones Vivir para contarla: en Twitter, Facebook y Hi-5… http://www.eluniversal.com.mx/sociedad/5390.html Consultado el 28 de Septiembre de 2011 a las 220:53 hrs. A continuación se mostrará una tabla, la cual contiene información sobre el porcentaje de usuarios registrados y actualmente activos, basado en los estudios mas recientes realizados a principios del año 2011. Orkut: La red social que promueve Google. baja autorregulación y la postergación de actividades (2020), se implementó para evaluar la adicción a las redes sociales. De esta … Se investigó la relación entre factores de satisfacción familiar e indicadores de adicción a las redes sociales en 381 (240 mujeres) escolares de cuarto y quinto de secundaria de un colegio estatal de Lima, Perú, de 14 a 18 años. WebAdicción a internet, Adicción a las Redes Sociales, Dependencia al Móvil y su influencia sobre la Procrastinación Académica en una muestra de Adolescentes de la ciudad de … 8. tomaron en cuenta las subescalas de problemas ante el uso de las redes sociales [ Links ], 25. … búsqueda se desarrolló por medio de la exploración virtual de diferentes revistas y WebLos resultados obtenidos indicaron que la adicción a las redes sociales se correlaciona de forma inversa con la autoestima. Estos estudios están basados en usuarios de un rango de edad entre 24 y 36 años en hombres y mujeres y de regular nivel socioeconómico en adelante. (2019). WebObjectives. nivel de acuerdo neutro en la variable de obsesión. Adicción a las redes sociales y procrastinación académica en universitarios durante el confinamiento por COVID-19, Social media addiction and academic procrastination in university students during COVID-19 confinement, Esmeralda Ramírez-Gil1  Learning during COVID-19: the role of self-regulated learning, motivation, and procrastination for perceived competence. Apertura, 11(2), 122-137. doi:10.32870/Ap.v11n2.1673 Psychology, Health & Medicine, 1-10. doi:10.1080/13548506.2020.1746817 Los resultados revelaron un importante incremento sobre el uso de las redes sociales, y que a través de esa evolución ha llegado a desarrollar un impacto negativo en el progreso académico de los universitarios a causas del poco control sobre su utilización, llegando a originar cierta adicción hacia dichas plataformas. WebTitulo: adicción a las redes sociales en jóvenes de 12 a 18 años del instituto experimental católico. Para este estudio, se trabajó desde el paradigma positivista, utilizando un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y ex post facto, con alcance exploratorio, descriptivo y correlacional. familiar y si tenía servicio a internet. Oficina de Propiedad Intelectual y Publicaciones, Av. Some features of this site may not work without it. Posterior a ello, se procedió a obtener las principales medidas de tendencia central (ver Tabla 2) de las variables, mismas que (2010). nueva modalidad de aprendizaje, sin embargo, los riesgos de un uso constante de Al menos se considera que el 70% de los usuarios de Internet en México son activamente usuarios en por lo menos en alguna de estas redes sociales. Webcorrelación positiva y significativa entre la adicción a redes sociales y la procrastinación académica (r = 0.9778), y que, por tanto, a mayor nivel de adicción a las redes sociales, le corresponde un mayor nivel de procrastinación académica. De esta forma, los resultados aquí obtenidos mostraron diferencias Una reflexión sobre las consecuencias de abusar de las redes sociales. Objetivo: este estudio pretende revisar y analizar la evidencia actual sobre la adicción a internet y el uso de redes sociales en la población adolescente. revelaron un importante incremento sobre el uso de las redes sociales, y que a En ese orden de ideas, los beneficios y desventajas de estas herramientas se hallan en una gran controversia, ya que por un lado se encuentran actualmente las clases virtuales con el fin de no detener las actividades académicas, pero por otro lado se hacen presentes las páginas de entretenimiento; destacando entre estas los videojuegos, las redes sociales, reproductores de películas, y diversas aplicaciones que aumentan los sentimientos de gratificación y placer, pero que pueden propiciar el comportamiento procrastinador de los estudiantes (García y Silva, 2019). Procrastination predicts online self-regulated learning and online learning ineffectiveness during the coronavirus lockdown. (Tesis de maestría inédita). Validate and adapt the addiction scale created by Sahin (2018), "Social Media Addcition Scale-Student Form", to the Mexican context. p<=0.01) y otra relación se detectó entre los problemas por 2017 63-81), Factores Psicológicos y Relacionales Asociados a Episodios de Embriaguez en Adolescentes Escolares de Guadalajara, México / Psychological and Related Factors Associated with Drunkenness Episodes in Adolescent Students in Guadalajara, Mexico, PERSONALIDAD Y ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN - ÁREA INGENIERÍAS, Influencia de los estereotipos de belleza en red es sociales sobre la comunicacion parental FINAL, Problemáticas psicosociales en el ámbito universitario y programas de prevención, Conducta adictiva a las redes sociales y su relación con el uso problemático del móvil, UNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD EAP de Psicología, Drugs and Addictive Behavior Vol 2 N°2 (enero-junio 2017), Aportaciones actuales de la psicología social. WebAbstract. Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Horizonte de la Ciencia, 7(13), 1-20. doi:10.26490/uncp.horizonteciencia.2017.13.355 WebPercepciones sobre la adicción de los estudiantes a las redes sociales online: un estudio en el nivel de preparatoria en México. (2018). El mundo entero … La presente investigación desarrolló las variables de adicción a redes sociales y habilidades sociales, el objetivo de investigación fue establecer la relación existente entre adicción a redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de la academia preuniversitaria Pitágoras de Pueblo Libre, 2019. desacuerdo a 5=Totalmente de acuerdo, donde a Aunado a lo anterior, el uso de internet ha aumentado durante el confinamiento, también lo ha hecho el uso de redes sociales favoreciendo la procrastinación académica (Tezer et al., 2020), se trata de un fenómeno importante ya que la procrastinación puede predecir negativamente el aprendizaje autorregulado, lo que impacta en la percepción de ineficacia del aprendizaje en esta nueva modalidad (Hong, Lee y Ye, 2021); en ese sentido, cuando los estudiantes se perciben menos competentes en su proceso de aprendizaje exhiben una mayor procrastinación; por tanto, la competencia percibida de los estudiantes representaría un factor importante para hacer frente a la situación y las dificultades que puedan surgir en el aprendizaje a distancia (Pelikan et al., 2021). http://orcid.org/0000-0001-6339-4607, 1Estudiante de 6° semestre en la licenciatura de Psicología. En este orden de ideas, es conveniente señalar que los docentes juegan un papel importante, al orientar y motivar a los estudiantes para evitar la procrastinación; es así como el profesorado puede ser un soporte en el que los alumnos encuentren resiliencia durante este estado de emergencia (Villafuerte, Bello, Pantaleón y Bermello, 2020). The psychological impact of COVID-19 on the mental health in the general population. [ Links ], 12. Privacidad  |  Términos y Condiciones  |  Haga publicidad en Monografías.com  |  Contáctenos  |  Blog Institucional. Pasan las horas antes que te des cuenta que no has hecho nada, excepto navegar en Facebook, Twitter, My Space, entre otras mas. WebEcheverría, M. (2013), licenciada en la psicología clínica de la Universidad Rafael. muestra de Adolescentes de la ciudad de Juliaca-2019. correlación es significativa al nivel 0,05 (bilateral). Social Media User Students’ Academic Procrastination. Ello invita a que los docentes replanteen su rol como facilitadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje y puedan fortalecer la motivación y el interés en el curso para reforzar las habilidades de autorregulación. QJM: An International Journal of Medicine, 113(8), 531-537. doi:10.1093/qjmed/hcaa201 Mártires del periodismo cuadra 20 - (Ex Calmell del Solar) Chorrillos – Huancayo - Perú, Av. Me siento ansioso(a) cuando no puedo conectarme a las redes sociales. La emergencia sanitaria suscitada en el año 2019 por una enfermedad causada por un nuevo Coronavirus 2 del Síndrome Respiratorio Agudo Severo, SARS-CoV-2 (Arias, Herrero, Cabrera, Chibás y García, 2020), fue declarada como pandemia por la Organización Mundial de la Salud (OMS) el 11 de marzo de 2020, originando así la implementación de medidas preventivas de alcance mundial (Mansilla, 2020) para contener la propagación del virus. De esta forma, la procrastinación académica ha sido considerada dentro del contexto offline como un comportamiento disfuncional caracterizado por la demora o evitación en comenzar y completar una tarea académica, que al no resultar placentera es aplazada sistemáticamente evitando el inicio o término de ésta (Alegre, 2013; He, 2017; Sánchez, 2010); así, los alumnos suelen retrasar de manera voluntaria e innecesaria las actividades académicas encomendadas por el docente dejándolas para último momento (Estrada y Mamani, 2020). Gómez-Galán, J., Martínez-López, J. (2017), Núñez-Guzmán y Cisneros-Chávez (2019), (Villafuerte, Bello, Pantaleón y Bermello, 2020), http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/6714/Alegre_ba.pdf?sequence=2, http://www.revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/3350, http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S2007-18332018000100075&script=sci_arttext. (1998). La Educación Superior ecuatoriana en tiempo de la pandemia del Covid-19. Las reglas del juego de la mercadotecnia en Internet han evolucionado. Psikopedagogia Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(2), 53-57. Las redes sociales están aquí para quedarse y te puede servir muchísimo para crear contactos profesionales, de negocios y relaciones provechosas. Adicción a redes sociales y autoestima en universitarios de una institución privada de Lima Norte, 2019 (Tesis de licenciatura). Recuperado de http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download? 18 de Junio de 2021,  Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons, Calle Pino Suárez, 400-2, Col. Santa Clara, Toluca, Estado de México, MX, 50090, (52-722) 3898479, Análisis de fiabilidad y normalidad por factor, total y Las redes sociales facilitan diversas acciones frente al contacto y el intercambio de información, sin embargo, adquirir conductas que generen el descuido de sus actividades académicas en el universitario pueden conllevar a la conducta adictiva. http://es.kioskea.net/news/12045-un-hospital-italiano-trata-a-adictos-a-internet Consultado el 20 de septiembre del 2011 a 18:39 hrs. [ Links ], 10. Profesor-Investigador de la Facultad de Psicología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México). WebLa presente investigación tuvo como objetivo describir la relación entre la adicción a las redes sociales y la ansiedad manifiesta en adolescentes de un colegio particular en Lima. JavaScript is disabled for your browser. Examining the relationship between academic procrastination behaviours and problematic Internet usage of high school students during the COVID-19 pandemic period. Se recomendó realizar estudios sobre la adicción a redes sociales en poblaciones de zonas rurales del país y compararlas con poblaciones de grandes ciudades para ver si existen diferencias en cuanto al nivel de adicción y su relación con las habilidades sociales. no se adaptó a la situación actual del confinamiento. (2020), (Asociación Mexicana de Psicología, 2009), Domínguez-Lara y Campos-Uscanga http://www.lainx.com/ Consultado el 29 de septiembre de 2011 a las 19:24 hrs. fenómenos en una muestra de universitarios del Estado de Puebla (México) durante Recuperado de https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/604/1/Stud_5-2_A08_Sanchez_Hernandez.pdf E González. http://www.sexenio.com.mx/articulo.php?id=2054 Consultado el 22 de Septiembre de 2011 a las 17:23 hrs. (2020). 30 de Mayo de 2021; Aprobado: Posteriormente, se calcularon los principales estadísticos descriptivos de cada variable. tipo Likert de 5 puntos, que va de 1=Totalmente en doi:10.5817/CP2019-1-4 Posteriormente, se realizaron las correlaciones mediante la prueba rho de Spearman, mismas Descripción de la variable adicción a redes sociales 40 2.2. lo hallado por Domínguez-Lara y Campos-Uscanga Weblibre y dos test: el IAT (Internet Adiction Test) y ARS (Adicción a Redes Sociales) a las alumnas de la unidad educativa “Luisa de Jesús Cordero” cuyas edades comprendían de los 15 a 18 años, ubicándose en el nivel de Bachillerato, siendo un número total de 120 estudiantes. Se califica con una escala [ Links ], Recibido: WebEl propósito del estudio fue establecer la relación entre la adicción a las redes sociales y la agresividad en estudiantes del nivel de educación secundaria de dos instituciones … Desde 1997 hasta hoy el más representativo ha sido diseñar un lugar para el encuentro de miles de personas que tengan intereses en común. Pasar horas en las redes sociales puede suponer riesgos como el aislamiento —sobre todo entre los más jóvenes— y en los medios es habitual leer la palabra adicción asociada a las redes sociales, pero los especialistas niegan que exista este trastorno y hablan de un posible uso excesivo de estas aplicaciones.La media puede … Perú: Universidad Inca Garcilaso de Vega, La adicción a las redes sociales: Validación de un instrumento en el contexto mexicano. Cabero-Almenara, J., Pérez-Díez, J. y Valencia-Ortiz, R. (2020). Villafuerte, J. S., Bello, J. E., Pantaleón, Y. y Bermello, J. O. Sin embargo, se cree que las nuevas generaciones en la actualidad se enfrentan a nuevos comportamientos de la mente o "novedades psicopatológicas", por lo que no se considera una adicción permanecer tanto tiempo en la red. 964256150, Fray Dionisio Ortiz – Pampa del Cármen - Chanchamayo - Perú| Telf. Planteamiento del problema: En el mundo actualmente existen muchas adicciones que afectan nuestra vida, incluso no todas son sustancias dañinas como drogas, sino presentando síntomas de abstinencia por no llevarlas a cabo, las redes sociales, son … 5. García, V. y Silva, M. (2019). respuestas de esta subescala; así mismo, en la variable de problemas ante el uso Otra de estas redes sociales, como Facebook, sus cifras son aun más altas, ya que tiene más de 52 millones de usuarios activos y estos, se van duplicando cada seis meses aproximadamente. In the present study, 250 university students participated to explore 1) the significant differences by sex in academic procrastination and addiction to social networks, as well as 2) the association between both phenomena. La adicción a las redes sociales se crea como consecuencia de problemas de otra índole, sea falta de atención, baja autoestima o inconformidades personales. (Araujo, 2016) Adicción a las redes sociales y al Internet. Nuevas Ideas en Informática Educativa, 15, 114-120. WebEsta investigación presenta un estudio cuantitativo con diseño no experimental descriptivo-correlacional sobre el nivel de ansiedad y adicción a las redes sociales en estudiantes de … frecuencia en la variable de autorregulación, lo que se traduce a una mayor Palabras claves: COVID-19; educación a distancia; adicción a las redes sociales; procrastinación; universitarios. ARS y también, investigaciones con otras variables que apoyen el presente estudio. http://orcid.org/0000-0003-0665-071X, Mayte Guzmán-Pimentel3  Se evalúa a 964256134, Todos los contenidos de repositorio.upla.edu.pe están bajo la Licencia Creative Commons. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace, 13(1). Tezer, M., Ulgener, P., Minalay, H., Ture, A., Tugutlu, U. y Harper, M. G. (2020). Los resultados institución educativa, licenciatura o ingeniería, semestre que había cursado, Palabras claves: Adicción a redes sociales, autoestima, adolescentes. por estar informado. http://orcid.org/0000-0002-8452-9782, José Luis Rojas-Solís4  A. Alegre, A. Web2.1. A Multivariate Investigation into Academic Procrastination of University Students. La muestra fue no probabilística siendo de 64 estudiantes de primero a quinto de secundaria de 12 a 17 … Existen diversas señales de alarma que sirven para identificar si la persona padece una adicción a las redes sociales: • Las redes sociales como prioridad: las personas que son adictas a las redes sociales identifican estas estructuras sociales como lo más importante en sus vidas. Pelikan, E. R., Lüftenegger, M., Holzer, J., Korlat, S., Spiel, C. y Schober, B. Reforzar la capacidad de autocontrol. http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080509152904AANSYqx Consultado el 28 de Septiembre de 2011 a las 20:39 hrs. típica, Rango=Rango promedio, U=Valor este periodo de aislamiento con relación a la postergación de actividades : Trillas. La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde … Para la recolección de datos se utilizó adicción a redes sociales (ARS) y el cuestionariode agresión (AQ). En ese orden de ideas, el internet se ha convertido en una herramienta útil para la vida de las personas, permitiendo así la comunicación, el acceso a la información y el uso de redes sociales como una extensión de esta herramienta, específicamente en los más jóvenes (Sahin, 2018); ahora bien, la facilidad de acceso a las redes sociales constituye actualmente la mejor manera de favorecer la socialización (García, 2013), cuestión que aumenta la afinidad hacia los medios tecnológicos. Las mujeres reportaron más problemas ante el uso de las redes sociales, lo cual posiblemente Para este estudio, únicamente se Barraza, A. y Barraza, S. (2018). Escurra, M. y Salas, E. (2014). Matalinares, M., Díaz, A., Rivas, L., Dioses, A., Arenas, C., Raymundo, O., … Fernández, E. (2017). Los llamados "adictos" (en la gran mayoría menores de 25 años) en un 18% de estos solo pueden estar desconectados apenas un par de horas. (2021). Procrastinación académica y ansiedad en estudiantes universitarios de Madre de Dios, Perú. Introducción: Las redes sociales, han supuesto una nueva forma de comunicarse entre los adolescentes provocando la aparición de un nuevo tipo de adicciones, las …